Таълим вазирлиги термиз давлат университети

---

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС 
ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
ТЕРМИЗ ДАВЛАТ УНИВЕРСИТЕТИ 
ПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТИ 
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ КАФЕДРАСИ 
 
“Мактабгача ёшдаги болаларга таълим тарбия беришда
ижодий ўйинларнинг аҳамияти”. (5-6 ёш мисолида) 
мавзусидаги 
БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШИ 
БАЖАРДИ:
 
Мактабгача таълим 
йўналиши битирувчи 4 - курс 
талабаси Исматова.С  _____________
ИЛМИЙ РАҲБАР:
Ўқитувчи Йўлдошева.Ф.М __________ 
 
Термиз – 2015 

---

М У Н Д А Р И Ж А 
Кириш........................................................................................................ 
И. Боб. Мактабгача ёшдаги болалар билан ўйналадиган
ўйинларнинг аҳамияти. 
И.1 Мактабгача ёшдаги болалар психик ривожланишида 
ўйинларнинг назарий асослари............................................................... 
1.2. Ўйин турлари ва уларнинг психологик хусусиятлари................... 
1.3 Боланинг психик ўсишида ўйиннинг аҳамияти........................... 
II. Боб Мактабгача ёшдаги болаларга таълим – тарбия беришда 
ижодий ўйинларнинг педагогик аҳамияти. 
II.1 Мактабгача ёшдаги болаларга таълим – тарбия беришда 
ижодий ўйинларни амалга ошириш йўллари ва шарт – шароитлари 
II.2 5-6 ёшли болалар билан ижодий ўйинларни ташкил этиш 
II.3 Тажриба натижалари таҳлили ва хулосаси................................... 
Хулоса ва тавсиялар................................................................................. 
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати....................................................... 
Иловалар....................................................................................................