Tasdiqlayman” Urdu o`quv ishlar bo`yicha prorektor dots. S. Xodjaniyozov

MA’RUZA MASHG’ULOTLARI

4- semestr

№	Ma’ruza mashg’ulotlari mazmuni	Adabiyotlar	Ajr. s
3modul. “Pedagogika tarixi” kursining nazariy mashg’ulotlari mazmuni .Eng qadimgi davrlardan XX asrning 1-choragigacha tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar.
	Pedagogika tarixi fan sifatida. Ibtidoiy jamoada tarbiya Eng qadimgi davrlardan VII asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. VII asrdan XIV asrning birinchi yarmigacha O‘rta Osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar. Sharq Uyg‘onish davrida pedag ogik fikrlarning rivojllanishi.Uyg`onish davrida ta`limiy – axloqiy fikrlar rivoji. XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movaraunnahrda tarbiya va maktab va pedagogik fikrlar rivoji. XVII asrdan XIX asrning yarmigacha tarbiya,maktab va pedagogik fikrlar rivoji XIXasrning 2-yarmi – XXasr boshida Turkiston o‘lkasida tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar.	[A-1,9,10,14 Q-2,3, 4,13]	2s
4-modul. 1924-1991 yillardaO‘zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji
	1924-1991 yillardaO‘zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji.Mustaqil O‘zbekiston ta’lim tizimi. Mustaqillik yillarida pedagogik fikrlar rivoji. Eng qadimgi davrlardan XIX asrning birinchi yarmida jahon pedagogika fanining rivojlanish tarixi.Ya.A.Komenskiyning pedagogik nazariyasi.