Тасвирий санъат назарияси ва тарихи мутаҳассислиги 2-босқич магистранти Мамажонова Фотима

Камолиддин Беҳзод номидаги
Миллий рассомлик а дизайн институти
Мавзу: машғулот лойиҳаси.
«Махсус фанларни ўқитиш методикаси» фанидан

Тасвирий санъат назарияси ва тарихи мутаҳассислиги 2-босқич магистранти Мамажонова Фотима

“Ўзбекистон замонавий рангтасвирида ислом эстетикаси талқини” Машғулотини ўқитишдан мақсад.

• Бугунги глобаллашув жараёнида ёш рассом ва санъатшуносларни диний қадриятларнинг ёшлар тарбиясида нечоғли аҳамиятли эканлиги ҳақида билиб оладилар,
• Ислом дини ва Тасаввуф таълимотларини ғоявий фарқлари ҳақида тасаввурга эга бўладилар.
• Ислом фалсафасига оид асарларда метафоранинг аҳамияти ва луғавий мазмунини тушунади.
• Дин мавзусидаги рангтасвир асарларини амалда фарқлай оладилар.

Дин йўналишида асар яратган ва ижод қилаётган ижодкорлар ҳақида билиб олади, асар ғояси қайси таълимотга асосланганини фарқлаб бера олади.

Дин йўналишида асар яратган ва ижод қилаётган ижодкорлар ҳақида билиб олади, асар ғояси қайси таълимотга асосланганини фарқлаб бера олади.

Рангтасвир асарларини таҳлил қилииш борасида тасаввурга эга бўлади, таҳлили ва унинг кетма-кетлик структурасини билиб олади,турли ижод намуналарини амалда таҳлил қилиб бера олади.

Ислом фалсафасини очиб берувчи рамзлар ҳақида билиб олади, рамзларнинг маъносини тушунтириб бера олади ва уларни амалда қўллай олади.

Рангтасвирда рамзлардан фойдаланиш
Ушбу йўналишларда ижод қилган рассомлар
Рангтасвир намуналари таҳлилини келтириш.
Ўрта модуллар ва уларнинг мақсади

Таянч тушунчалар

ОБРАЗ, бадиий образ — воқеликни факат санъатга хос усулда ўзлаштириб ва ўзгартириб характерловчи эстетик категория.
Колорит — ранг, бўёқ, — тасвирий санъат асарлари (кўпинча рангтасвир) воқеликни реал ва ифодали тасвирлашда рангларнинг ўзаро мутаносиблиги. 
Метафора – гап бошқа нарсани эслатиб, бир нарсага ишора қиладиган нутқ фигураси. Метафораларда бир-бирига боғлиқ бўлмаган, аммо умумий ҳусусиятга эга бўлган иккита нарсани таққослаш мавжуд.
КОМПОЗИЦИЯ — тузилиш, бирлашиш, боғланиш — бадиий асарнинг мазмунан, характери ва мақсади жиҳатидан боғланган қисмларининг жойлашиши.
СЮЖЕТ — бадиий асар мазмунини ташкил этадиган, бирбири билан ўзаро боғлиқликда кечадиган, қаҳрамонлар ўртасидаги алоқалардан таркиб топган воқеалар тизими.
КАРТИНА) — мустақил бадиий қийматга эга бўлган рангтасвир асари. 
ЭСТЕТИКА — инсон билан дунё ўртасидаги қадрият муносабатининг ўзига хос томонларини ва кишиларнинг бадиий фаолияти соҳасини ўрганувчи фалсафий фан
ТАСАВВУФ, суфийлик — исломда инсонни руҳий ва ахлоқий жиҳатдан комиллик сари йўлловчи таълимот. 

Назорат саволлари

Сўфизм нима?
“Сўнги ибодатхона” асари муаллифи ким?
Рангтасвирда қуш тасвири қандай маънони англатади ?
Тарки дунё қилиш ислом динига ҳосми тасаввуф таълимотигами ?

Тест саволлари

Ўз ижодини тасаввуф таълимоти билан боғлаган рассом.	Ж.Усмонов	А.Аликулов	А.Икромжонов
Рангтасвирдан нур тасвири қандай маънони англатади.	Илоҳийлик ва поклик	мухаббат	ёшлик
Ислом дини Ўзбекистон ҳудудига нечанси асрда кириб келган	VII асрда	IV асрда	X асрда

Қўлланиладиган услублар

Машғулот шакли

• Кўргазмали маъруза машғулоти

Машғулот тури

• Янги билимларни эгаллаш, билимни кўникмага айлантириш.

Таълим шакллари

• Жамоавий.

Воситалар:

• PowerPoint дастурида ишланган Мавзу тақдимоти, кўргазмали қурол ва тестлар.

Қўлланиладиган услублар:

• Тушунтириш, айтиб бериш, иллюстрация, таҳлилий маъруза тест.

Дарс жараёнида фойдаланиладиган методлар:

• Ақлий ҳужум
• Бумеранг методлари

Ўқитиш шароитлари	Мультимедиа воситалари билан жиҳозланган аудитория.
Мониторинг ва баҳолаш	Талабаларнинг машғулотда, савол-жавобларда қатнашуви, тест натижалари.

Машғулот давомида фойдаланиладиган ахборот-комуникацион технологиялари ва дидактик материаллар

• Биринчи, иккинчи ва учинчи кичик модуллар давомида мавзуга мос слайдлар намойиш қилинади ва адабиётлардан фойдаланилади. Шунингдек, саволлар оғзаки баён этилади, тест саволлари тарқатилади.

Ўқитишнинг техник воситалари

• Тасвирий санъат ва санъат тарихига оид дарсликлар, услубий қўлланмалар ва каталоглар.

Дидактик материаллар
Эътиборингиз учун рахмат