Тиббиёт билим юртлари талабалари учун ук

2-6 у л им КАСБ ЭТИКАСИ ВА ДЕОНТОЛОГИЯ
«Этика» сузи юнонча aethos — деган суздан келш чиккдн булиб, у юриш-туриш, ахлок. деган маъноларш билдиради.
Ахлок. деганда, кишиларнинг бир-бирига муносабати-ни, шунингдек, жамиятга, муайян синфга, давлатга, ва-танга, оилага ва хрказоларга булган муносабатини тар-тибга солиб турадиган ва шахсий эътик.оди, анъаналар^ тарбияси, бутун жамият ва ёки синфнинг кучи била! к.уллаб-кувватланадиган кридалар ва хулк.-атвор нормала-ри мажмуинитушуниш кабул кдлинган. Кишиларнинг эш умумий ва мух.им хулк.-атвори нормалари ахлокий крида-i ларга киритилади. Анча кискарок, килиб айтганда — ахло] хулк.-атвор нормаларининг йириндисидир.
Тиббиёт этикасинингузок,асрлардан бизгача етиб кел] ган дастлабки етакчи концепциялари кддимси \инд khtoj би «Аюведа» да («Хает билими», «Хаёт илми») кайд к,илин^ ган булиб, унда к.араб чик.илган яхшилик ва адола^ муаммолари билан бир каторда шифокорга рахмдил, хай] рихох., адолатли, сабр-токатли, осойишта булиш ва хе* вакт узини й^к.отиб к,уймаслик насихат к.илинади. Шифо^ корнинг вазифаси кишиларнинг сихат-саломатлигини ях-шилаш туррисида доимо гамх^рлик килишдан иборат. Тб биёт ходими к,андай булмасин, беморнинг х.аёти ва лигини саклаб к,олиши лозим.
Тиббий ахлок. кадимги Юнонистонда катта тарак.к.иёт] га эришди ва Букрот к,асамида намоён булди. Букрот каса| меди умуман тиббий ахлок.нинг ривожланишига катта таъсир курсатди. Кейинчалик тиббиёт ук^в юртлариш битириб чик.к.ан укувчилар \ам к.асамёд к.абул к.ила 6oiuj ладилар, унга Букротнинг ахлокий насихдтлари асос к.или^ один ган.
Тиббий ахлокнинг асосий вазифалари кз'йидагиларди! жамият ва бемор киши саломатлиги йулида халол ме\на1 К.ИЛИШ, \амиша ва \ар кандай шароитда \ам тиббий ёр| дам курсатиш беморга дик.к,ат-эътибор ва гамхурлик би] лан муносабатда булиш, узининг барча хатти-х.аракатла-^ рида юксак инсоний кридаларга риоя к,илиш, тиббиё|
18
ходимининг юксак вазифасини англаш, у"з Ватанига, матига мехр-мухаббат ва садок.атни, интернационал бурчга содикдикни тарбиялаш, юксак инсонпарвар касбнинг оли-жаноб анъаналарини саклаш х.амда купайтириш, тиббиёт ходимини-мехнат рух.ида тарбиялашнинг мавжуд воситала-рини умумлаштириш ва янгиларини ишлаб чик.ишдир.