Til me‘yorlari

Mashg‘ulot. Jonli so`zlashuv nutqiga xos so`zlarni yozma adabiy tilda yozing.

N a m u n a: sevindi — suyundi.

Anjon — Andijon, Samarqan — Samarqand, asma— astma, do`slik — do`stlik, ishleman — ishlayman, telvizor — televizor, ko`yni — ko`ngli, obketaman — olib ketaman, to`r — to`rt, ishka — ishga, silar — sizlar, bo`maydi
— bo`lmaydi, istudent— student, abzal — afzal, kexsa — keksa, mart — mard, dasro`mol — dastro`mol.
Yuqoridagi so`zlar ishtirokida og`zaki matn tuzing.

2. 
   Mashg‘ulot. So`zlashuv nutqiga xos qisqargan so`z shakllarini orfoepik me‘yorlarga muvofiq talaffuz qiling, so`ngra ular ishtirokida gaplar tuzing.
   

Olvoling, ketvordi, kemayapti, kamayiрti, daraxtti, ishlamedi, boriylar, turmayladi, isrop qimeylik, tayarlandi, ardoladi, ketomadi, g`iyvat.

3. 
   Mashg‘ulot. Hamzaning hajviy she‘rini «nutq toni» (yuqori tantanavorlik, jo`shqinlik)ga e‘tibor bergan holda o`qing.
   

MEVALAR MAJOROSI
Gilos haddan oshiqib, Xafalikdan toshiqib, Keldi o`rik boshiga, Musht ko`tarib shoshiqib:
«Ey o`rik, san so`zlama,
— Maqtanmoqni ko`zlama! Yonboshingga bir tepay, Bog`ga hargiz yuzlama G`o`rang qursin, kech bitar, Yegan kishi tish sinar...
Yuqoridagi she‘rdan xulosa qilib, eski adabiy tilning xalq tiliga qanday moslashganini tushuntiring.
“Bumerang” metodining tuzilmasi

Mavzuni mustahkamlash uchun savollar::

1. 
   Umumxalq tili haqida ma‘lumot bering?
   
2. 
   Adabiy til qoidasini ayting?
   
3. 
   Umumxalq tili va adabiy tilni farqlab turvchi belgilarni tushuntirib bering?