Toshkent-2021 Ushbu tavsiyanomada berilayotgan dizartriya tashxisiga EGA bolalarda ovoz buzilishlarini korreksiyalash maktabgacha ta’lim tashkilotlari defektologlari

Artikulyatsion mashqlar: "soatcha", "arg‘imchoq", "qo‘ziqorin", "yelkan", "bolg‘acha"...kabi mashqlar ketma-ket bajartiriladi.
Ovoz ustida ishlash artikulatsion mashq ,bo‘yin mushaklari bo‘shashgandan so‘ng boshlanadi.bola boshi bilan har tarafga harakatlar qilib,bir vaqtning o‘zida unlilar zanjirini talaffuz qiladi: i-a-o-o‘-u-e
Tovush postanovkasi va korreksiyasi induvidual tanlanadi. Bir qancha tovushlar buzilganda olib boruvchi ishda ketma-ketligi muhim.
Jis­­­­­moniy daqiqa: She'rni harakat asosida yod olish
Hoy olma,olma,olma Meni ovvora qilma Bir oz egil, bo‘y cho‘zay Olmaringdan uzay.

TA’LIMIY O‘YINLAR
"Katta-kichik"
Maqsad. So‘z yaratish ko‘nikmalarini, sifatlarni ot bilan muvofiqlashtirish qobiliyatini shakllantirish.
Uskunalar. Velcro bilan daraxtlarning modellari, turli o‘lchamdagi mevalar tasvirlari bilan rasmlar, savat.
O‘yinning tavsifi. Logoped katta daraxtni ko‘rsatib, unda katta mevalar o‘sishini aytadi (Katta limon. Katta olma.). Bundan tashqari, kichik bir daraxt, unda mayda mevalar o‘sishini aytadi (Kichik apelsin. Kichik banan). Bolalar savatdan rasmlarni olib, tegishli daraxtga yopishtirib: "Menda katta nok bor. Men uni katta daraxtga osib qo‘yaman).
"Yozuvchilar"
Maqsad: tasviriy hikoya tuzish qobiliyatini shakllantirish, nutqda nisbiy sifatlardan foydalanish mahoratini oshirish.
Uskunalar: mevalar tasvirlangan kartochkalar.
O‘yinning tavsifi. O‘qituvchi bolalarni ertakni tinglashga taklif qiladi va yozuvchi shoshilayotgani haqida ogohlantiradi, shuning uchun hammasini tasvirlab berishga ulgurmadi. U yana bolalarni yozuvchiga aylanishni va birgalikda hikoya yozishni taklif qiladi. Buning uchun o‘qituvchining savollariga javob berishingiz kerak.
Nutqni terapevt matnni o‘qiydi, savollar beradi va javoblarni yozadi. Xulosa qilib aytganda, u paydo bo‘lgan hikoyani o‘qiydi.
Nutq materiallari:
Dusya buvi (nima?) Chiroyli to‘qilgan vaza (nima?) Katta dumaloq stol (nima?) Trikotaj dasturxon bilan yopilgan edi. U savatga o‘xshardi, lekin dastasi juda katta edi. Agar u tarkibida (nima?) Barcha turdagi mevalar bo‘lmaganida, albatta u qadar chiroyli bo‘lmaydi. Va u erda nima yo‘q edi: (nima?) Binafsha olxo‘ri va (nima?) Qizil xushbo‘y olma va (nima?) Oltin nok, (nima?) Pishgan uzumning mayda novdasi.