Toshkent farmatsevtika instituti ekologiya va mikrobiologiya kafedrasi kimyoviy mikrobiologiya fani bo

30.Qo‘llanilishi bo‘yicha ozik muhitlar bo‘linadi? 228
32.Sintetik muhitlar qaysi maksadlar uchun qo‘llaniladi? 228
34.Bosim ostida bug‘ yordamida sterillash o‘tkaziladi? 228
42.Bakteriya xujayrasining xayot faoliyatida uglerodning roli? 229
43.Odamning terisida qaysi mikroorganizmlar me’yorda bo‘ladi? 229
44.Organizmning xayot faoliyatida ichak mikroflorasining axamiyati? 229
46.Qaysi mikrooraganizmlar quritishga chidamli bo‘ladi? 229
47.Ultrabinafsha nurlarning antimikrob ta’sirining mexanizmi? 229
50.Avtonom genetik tuzilmalarga kiradi? 229
51.Immersion ob’ektiv necha barobar kattalashtiriladi? 229
52.Qaysi ob’ektiv 630 barobar kattalashtirilib ko‘rsatadi? 229
54.Kokklar o‘zaro asosan farqlanadi? 229
58.Qaysi organelalar xarakat organi bo‘lib xisoblanadi? 230
59.Kiprikchalar qaysi funksiyani bajaradi? 230
60.Zamburug‘larda spora qanday funksiyani bajaradi? 230
63.Sporasi uchida (subterminal) joylashgan klostridiyalar qaysi kasallikni qo‘zg‘atadi? 230
68.Tayyor organik birikmalar bilan oziqlanuvchi bakteriyalar oziklanishi bo‘yicha qaysi turga mansub? 230
81.Og‘iz bo‘shlig‘i mikroflorasining vakili? 231
99. Ekologiya fani nimani o‘rganadi? 232
IX.GLOSSARIY 252
X. ADABIYOTLAR RO‘YXATI 256

lshni bajarish tartibi.

1. 
   Qur’a tashlash yo’li bilan gurux 3-4 ta talabadan iborat bo’lgan kichik guruxlarga bo’linadi.
   
2. 
   Har bir kichik gurux alohida stol atrofida o’tiradi toza qog’oz varog’i va ruchka tayyorlanadi.
   
3. 
   Varoqda sana, gurux soni, ish o’yinini nomi, shu kichik guruxda ishtirok etadigan talabalar familiyasi, ismi, sharifi yoziladi.
   
4. 
   Xar bir kichik guruxlarni bitta qatnashchisi o’qituvchini oldiga kelib kanvertdan topshiriq variantini oladi.
   
5. 
   Talabalar varoqga o’zlarining topshiriqlarini ko’chiradilar va ish bajarish uchun 15 mm vaqt beriladi.
   
6. 
   Kichik guruxlar topshiriqni muxokama qiladilar va to’liq javobni yozadilar.
   
7. 
   O’qiluvchi kuzatib turishi shart, talabalar ko’chirmasligi va boshqa guruxlar bilan aloqa qilmasligi kerak.
   
8. 
   15 min o’tgandan so’ng javob varaqalari yig’ib olinadi.
   
9. 
   Q’qituvchi dars davomida topshiriqlar to’g’ri, to’la, tartib bilan bajarilishini tekshiradi.
   
10. 
    Kichik guruxlarni hamma ishtirokchilariga bir hil ball qo’yiladi.
    
11. 
    Darsni joriy baxolashda talabalami olgan ballari e’tiborga olinadi
    

Variant-II.

1. 
   Fagotsitoz jarayonini tushuntirib bering?
   
2. 
   Immunitet turlarini sanab bering?
   
3. 
   Antitelalar va antigenlarning o’zaro munosabati qanday?
   

Variant-II.

1. 
   Immunitetning reaksiyalarinin sanab bering?
   
2. 
   Agglyutinatsiya reaksiyasini gapirib bering?
   
3. 
   Interaktiv usui.
   

Kompyuter yordamida mavzu bo'yicha video va audio materiallari bilan tanishish.
O’quv jarayonida talabalar bajaradigan mustaqil ishi.

1. 
   Zardoblar layyorlash.
   
2. 
   Antigenlar sinab ko’rilayotgan mikroorganizmlarning tortmasini tayyorlash
   
3. 
   Talabalarning o'z ustida ishlash uchun lozim bo'Igan metodik qo'llanmalar. (nazariy materiallar)
   
4.