Toshkent moliya instituti «davlatiy moliya» kafedrasi

 

 

                                                      

5

O`zbekiston  Respublikasi  Prezidenti  Sh.M.Mirziyoyevning  "O`zbekiston  Respublikasini  yanada  rivojlantirish 

bo`yicha  harakatlar  strategiyasi  to`g`risida"gi  Farmoni.  O`zbekiston  Respublikasi  qonun  hujjatlari  to`plami.  2017-

yil., 6-son, 70-modda. 

---

56 

 

5-ilova 

 

Toshkent Moliya instituti, moliya-iqtisod fakulteti, MM 70-guruh talabasi 

O.Omonovning “Davlat byudjeti daromadlari tarkibi tahlili va uni 

optimallashtirish yo’nalishlari” mavzusida yozilgan kurs ishiga ilmiy rahbar 

tomonidan berilgan 

T A Q R I Z 

MM 70 - guruh talabasi O. Omonov tomonidan tayyorlangan kurs ishi kirish, 

uchta  savol,  xulosa  va  takliflar  hamda  foydalanilgan  adabiyotlar  ro’yxatidan  iborat 

bo’lib,  birinchi  davlat  byudjeti  daromadlari  tizimi  va  ularning  tasniflanishi, 

ikkinchi  savolda  Oʻzbekiston  Respublikasi  davlat  byudjeti  daromadlarining 

amaldagi holati tahlili, uchinchi savolda  davlat byudjeti daromadlarini boshqarish 

va uni optimallashtirish yo’nalishlari  keltirilgan bo’lib, jadval va chizmalarni tahlil 

etish yordamida mavzu mazmuni bayon etilgan.  

Kurs ishi 42 varaq hajmida yozilgan bo’lib, ma’lumotlar 5 ta chizma hamda 5 

ta jadval yordamida tahlil qilingan. Kurs ishida 20 nomdagi zamonaviy darsliklarni, 

o’quv  qo’llanmalarni,  huquqiy-me’yoriy  hujjatlarni,  statistik  ma’lumotlarni  va 

ko’pchilik tomonidan keng foydalanilayotgan internet saytlarini o’z ichiga oladigan 

adabiyotlar  ro’yxati  keltirilgan.  Ammo  kurs  ishida  yutuqlar  bilan  bir  qatorda 

kamchiliklar ham mavjud.Jumladan:  

- kurs  ishining  12  betida  keltirilgan  3-jadval  ma’lumotining  manbasi 

keltirilmagan; 

- keltirilgan chizmalarning raqami tartib bilan qo’yilmagan; 

- foydalanilgan  adabiyotlar  ro’yhati  tarkibida  kurs  ishining  21  betidagi 

“havola” (snoska)da ko’rsatilgan manba keltirilmagan.    

Ushbu  kamchiliklar  kurs  ishining  sifat  ko’rsatkichini  pasaytirmaydi  va  kurs 

ishini talaba tomonidan himoya qilishga tavsiya etiladi.  

Umid  qilamizki,  kelgusida  talaba  tomonidan  amalga  oshiriladigan  tadqiqot 

ishlarida yuqorida keltirilgan kamchiliklarga yo’l qo’yilmaydi.