|
Reyting nazorat turlari va baholash me’yorlari
Semestr
Ma‘ruza
Amaliy
laboratoriya
Mustaqil
ta’lim
Seminar
Jami
3
14
20
38
-
72
Fanga ajratilgan soatlar hajmidan kelib chiqqan holda nazorat turlari soni
quyidagicha belgilanadi:
№
O`quv soatlari hajmi
JN soni
ON soni
YAN
1.
50 soatgacha
2
1
2.
51-100 soat oralig`i
3
2
1
3.
101-150 soat oralig`i
4
2
1
4.
150 soatdan ortiq
Reyting nazorat turlari va baholash me’yorlari
Joriy baho-40
Oraliq baho-30
Yak.
baho
Jami
Baholash me’yori
13
13
14
15
15
30
100
0-54
55-70
71-85
86-100
“Davlat tilida ish yuritish” fanidan talabalar bilimlarini reyting tizimi asosida baholash
mezonlari.
Ballar taqsimoti
Nazorat
bo’yicha
mavzular
mazmuni
Nazorat
shakllari
Har
bir
nazor
at
uchu
n
belgil
Baholanad
igan
talabalar
miqdori
Nazorat shakllari bo‘yichas belgilangan maks. ball
anga
n
maks
. ball
Joriy nazorat (JN)
1-8
amaliy
mashg‘u
lotlar
1.
Og‘zaki
savol-
javob,
suhbat ,
uy
vazifasi
ni
tekshiris
h
13
1-
mashg‘ulo
tda
guruhning
1-yarmi
2-
mashg‘ulo
tda
guruhning
2-yarmi
12-
13
A’lo – amaliy mashg’ulot rejasi asosida mavzu
bo’yicha tushunchaga ega bo’lsa, mustaqil fikrlay
olsa, mavzuning ahamiyatini tushunib amalda
qo’llay bilsa, topshiriqlarni to‘la bajarsa, mavzu
bo’yicha xulosalar chiqara bilsa, ijodiy fikrlab,
ularni
misollar
bilan
dalillay
olsa,
test
topshiriqlarini 100-86 % bajarsa
10-
12
Yaxshi – amaliy mashg’ulot rejasi asosida mavzu
bo’yicha tushunchaga ega bo’lsa, mustaqil fikrlay
olsa, mavzuning ahamiyatini tushunib amalda
qo’llay bilsa mashqlarni bajarsa, test topshiriqlarini
85-71 % bajarsa
8-9
Qoniqarli – amaliy mashg’ulotga tayyorlanib kelsa,
mashg’ulot
rejasi
asosida
ko’rsatilgan
adabiyotlardan
foydalanib,
mavzu
bo’yicha
tushunchaga ega bo’lsa, topshiriqlarni qisman
bajarsa test topshiriqlarini 70-55 % bajarsa,
topshiriqlarni bajara olmasa.
0-7- Qoniqarsiz –amaliy mashg’ulotga tayyorgarliksiz
kelgan bo’lsa, mashg’ulotning savollariga javob
berolmasa, test topshiriqlarini 55 % dan kam
bajarsa
9-16-
amaliy
mashg‘u
lotlar
.
Og‘zaki
savol-
javob,
suhbat ,
uy
vazifasi
ni
tekshiris
h
13
Talabalarn
ing
barchasi
12-
13
ball
A’lo – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
muntazam qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun
tavsiya qilingan adabiyotlarni tizimli ravishda
o’rgansa,
tavsiya
qilingan
adabiyotlarni
konspektlashtirsa, maktab, aloqador mavzular bilan
tanishsa, Oliy o‘quv yurti grammatikasi bilan
taqqoslab, xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma
ravishda taqdim qilsa
10-
12
ball
Yaxshi – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun tavsiya
qilingan adabiyotlarni o’rgansa, tavsiya qilingan
adabiyotlarni konspektlashtirsa, aloqador mavzular
bilan tanishsa, Oliy o‘quv yurti grammatikasi bilan
taqqoslab, xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma
ravishda taqdim qilsa
8-9
ball
Qoniqarli – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun tavsiya
qilingan adabiyotlarni qisman o’rgangansa, tavsiya
qilingan adabiyotlarni qisman konspektlashtirsa,
aloqador mavzular bilan qisman tanishsa, Oliy
o‘quv
yurti
grammatikasi
bilan
taqqoslab,
xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma ravishda
taqdim qila olmasa
0-7
ball
dan
kam
Qoniqarsiz – reja bo’yicha mustaqil ta’lim
darslariga qatnashmasa, mustaqil o’rganish uchun
tavsiya qilingan adabiyotlarni o’rganganmasa,
tavsiya qilingan adabiyotlarni konspektlashtirmasa,
aloqador mavzular bilan tanishmasa, Oliy o‘quv
yurti grammatikasi bilan taqqoslab, xulosalarni
qisqa ko‘rinishda yozma ravishda taqdim qilmasa
17-25-
amaliy
mashg‘u
lotlar
1.
musta
qil
ta’lim
topshiriq
larini
teksh0
irish,
mustaqil
ish
14
Talabalarn
ing
barchasi
13-
14
A’lo – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
muntazam qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun
tavsiya qilingan adabiyotlarni tizimli ravishda
o’rgansa,
tavsiya
qilingan
adabiyotlarni
konspektlashtirsa, maktab, aloqador mavzular bilan
tanishsa, Oliy o‘quv yurti grammatikasi bilan
taqqoslab, xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma
ravishda taqdim qilsa
10-
12
Yaxshi – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun tavsiya
qilingan adabiyotlarni o’rgansa, tavsiya qilingan
adabiyotlarni konspektlashtirsa, aloqador mavzular
bilan tanishsa, Oliy o‘quv yurti grammatikasi bilan
taqqoslab, xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma
ravishda taqdim qilsa
8-9
Qoniqarli – reja bo’yicha mustaqil ta’lim darslariga
qatnashsa, mustaqil o’rganish uchun tavsiya
qilingan adabiyotlarni qisman o’rgangansa, tavsiya
qilingan adabiyotlarni qisman konspektlashtirsa,
aloqador mavzular bilan qisman tanishsa, Oliy
o‘quv
yurti
grammatikasi
bilan
taqqoslab,
xulosalarni qisqa ko‘rinishda yozma ravishda
taqdim qila olmasa
0-7
Qoniqarsiz – reja bo’yicha mustaqil ta’lim
darslariga qatnashmasa, mustaqil o’rganish uchun
tavsiya qilingan adabiyotlarni o’rganganmasa,
tavsiya qilingan adabiyotlarni konspektlashtirmasa,
aloqador mavzular bilan tanishmasa, Oliy o‘quv
yurti grammatikasi bilan taqqoslab, xulosalarni
qisqa ko‘rinishda yozma ravishda taqdim qilmasa
Jami:
40
Oraliq nazorat (ON)
1-2-
ma’ruza
mashg‘u
lotlar
Test
savollari
ustida
ishlash
15
Talabalarn
ing
barchasi
43-
50
43-50-tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki
berilgan savollarning barchasiga javob bersa, «a’lo»
baho qo’yiladi.
36-
42
36-42-tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki
berilgan savollarning 4 tasiga javob bersa «yaxshi»
baho qo’yiladi;
28-
35
28-35-tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki
berilgan savollarning 3 tasiga javob bersa
«qoniqarli» baho qo’yiladi;
0-27 0-27-tagacha testni to’g’ri bajarsa, 2 tadan ortiq
savolga javob bera olmasa «qoniqarsiz» baho
qo’yiladi;
3-4
ma’ruza
mashg‘u
lotlar
. Test
savollari
ustida
ishlash
15
Talabalarn
ing
barchasi
43-
50
tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki berilgan
savollarning barchasiga javob bersa, «a’lo» baho
qo’yiladi.
36-
42
tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki berilgan
savollarning 4 tasiga javob bersa «yaxshi» baho
qo’yiladi;
28-
35
tagacha testni to’g’ri bajarsa, og‘zaki berilgan
savollarning 3 tasiga javob bersa «qoniqarli» baho
qo’yiladi;
0-27 tagacha testni to’g’ri bajarsa, 2 tadan ortiq savolga
javob bera olmasa «qoniqarsiz» baho qo’yiladi;
Jami:
1 marta
30
Yakuniy nazorat (YN)
Semestr
ning
oxirgi 2
haftasida
1.
Yozma
nazorat
30
Talabalar
ning
barchasi
26-
30
A’lo - berilgan savollarning hammasiga to’la javob
bersa, tayanch tushunchalar asosida mavzuni
atroflicha to’gri va ravon bayon qila olsa. Hamda
mustaqil o’qigan adabiyotlardan misollar keltirib o’z
fikrini yozma shaklda bayon qilib bersa.
22-
25
Yaxshi - berilgan savollarga to’liq javob bersa va
ayrim savollar tayanch tushunchalar asosida to’liq
ochilmasa va mustaqil o’qigan adabiyotlardan
ma’lumotlar etarli darajada berilmasa.
17-
21
Qoniqarli - berilgan savollardan ayrimlarini to’la
ochib bera olmasa, tayanch tushunchalar aosida
ma’lumoti qisman bayon qilinsa hamda mustaqil
o’qigan adabiyotlarni mavzuga tadbiq eta olmasa va
ayrim nutqida galiz jumlalar sezilsa
0-16
Qoniqarsiz - berilgan savollarga to’liq javob
berolmasa, umuman tushunchaga ega bo’lmasa yoki
3 savolga qisman javob berib, mavzuni to’liq
bilmasa
Jami:
1
marta
30
Hamma
si:
6
marta
100
Do'stlaringiz bilan baham: | 
