Umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi ning 2-sinflar uchun Ona tili va o’qish savodxonligi

T/R	Bo’limlar
Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism:Salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.
II. O`tgan mavzuni mustahkamlash.O’quvchilarni bilim va ko’nikmalari tekshiriladi savollar orqali uyga berilgan vazifa so’ralib o’quvchilar baholanadi.
Rasmdagi belgilarni izohi bilan moslang.

III.Yangi mavzu bayoni:
Quyidagi belgilarni izohlang va ma’nosini yozing.

1.Suratga olsih mumkin emas. Asosan Katta tunellar Suv omborlari va harbiy qismlar va muhofaza qilinadigan joylarda uchratamiz
2.Suzish va cho’milish mumkin emas. Asosan bu belgini tabiiy suv havzalari ifloslangan suvlarda tez oqar suvlarda uchratamiz
3.Sartaroshxona bor. Asosan bu belgi yaqin atrofda sartaroshxona borligini bildirib turadi
4.Dorixona bor belgisi. Bu belgi yaqin o’rtada dorixona borligini bildiradi.
5.Telefonda suhbatlashish va foydalanish mumkin emas. Asosan bu belgini o’quv binolarida uchratamiz
6.O’t o’chirish vositasi belgisi
7.Chiqish belgisi. Bu belgi binoning tezkor chiqiqsh joylariga qo’yiladi.
8.Elektr to’ki belgisi. Bu belgini elektr to’ki shitlarida va elektr to’ki simlari o’tgan yerlarda uchratishimiz mumkin
1 Bu belgi va rasmli yozuvlarni qayerlarda uchratasiz?
2 Nima deb o‘ylaysiz, yozuvning bunday turidan nega foydalanamiz?
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash: Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
V.O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.: Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`bat kartochkalari bilan rag`batlantiriladi.
VI.Uyga vazifa: Belgilarni farqlash


O`IBDO`: _____________________


Sana:__________________
Mavzu: Yozuvni kim ixtiro qilgan