Urganch Davlat Universiteti Sirtqi(Maxsus sirtqi)bo’limi Pedogogika fakulteti Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta’lim yo’nalishi 182- guruh talabasi Koziyeva Fazilatning Matematika o’qitish metodikasi fanidan tayyorlagan

I=bo’lim .Jadvaldan tashqari Ko’paytirish va bo’lish. (35 soat)
11-13-mavzular.Uch va to’rt xonali sonlarni .raqamlash.To’rt xonali sonlarni xona birliklari yig’indisi ko’rinishida tasvirlash (3 soat)
128- uch xonali son 100+20+8=128
3652 to’rt xonali son 3000+600+50+2=3652

Sonlarni o’quvchilar xona birligida ayta bilishi va yig’indi ko’rinishida tasvirlasy bilishi kera.

14-15 –mavzular.To’rt xonali sonlarni taqqoslash.
3456>2345
3567<4567
Shunga o’xshash misollarni o’quvichi mustaqil yecha bilishi kerak.Uning uchun o’quvchilarni darsga qiziqtirib rag’batlantirish usuli bilan tushuntirilsa samarali bo’ladi.Rag’batlantirish uchun rag’batlantirish kartichklarni o’quvchilarga bergan holda o’auvchilarni aktivlikka chorlaydi.
2.2.4-sinf o’quvchilarning matematikadan mustaqil ishlarni tashkil qilish metodikasi.
Boshlang`ich sinflarda mustaqil ishlarga darslik ichiga kiritilgan uyda bajariladigan misol va masalalar va iqtidorli o`quvchilar uchun boshqotirmalar mustaqil ish sifatida berilgan.4- sinf matematika darslididamustqil ishlarni tashkil qilish .