Урганч давлат унивeрситeти табиатшунoслик факулътeти

ЎЗБЕКИСТОН РEСПУБЛИКАСИ OЛИЙ ВА ЎРТА МАXСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


УРГАНЧ ДАВЛАТ УНИВEРСИТEТИ
Табиатшунoслик ФАКУЛЪТEТИ
“Геoграфия” кафeдраси

“Ландшафтшунoслик асoслари” фани бўйича

ЎКУВ УСЛУБИЙ МАЖМУАСИ

Бакалавриат йўналиши “5440500”

Геoграфия йўналиши

Тузувчи: .г.ф.н. дoц. Дусанoва Ш.

Урганч -2008

Мазкур уқув услубий мажмуа 5440500 география йуналиши учун мулжалланган булиб “Ландшафтшунослик ва табиий географик районлаштиришнинг илмий асослари табиий географик фанлар, жумладан, ландшафтшуносликнинг халқ хўжалигида, айниқса қишлоқ хўжалигида аҳамияти тобора ошиб бораётганлиги натижасида вужудга келди. Табиий география фанини энг сўнгги ютуқлари ва келажакда бу фан олдида турган вазифалар билан бугунги талаба — эртанги ўқитувчилар, илмий ходимлар оммасини қуроллантирмасдан туриб етук мутахассислар тайёрлаш асло мумкин эмас.
Ландшафтшунослик ҳақида умумий табиий география курсида бериладиган билимлар Ер шарининг географик қобиғида бўладиган умумий географик қонуниятларни таҳлил қилиш билан чегараланган бўлиб, қуруқликнинг айрим олинган қисмларида ландшафтларнинг шаклланиши ва тарқалиши қонуниятларини изоҳлаб бермайди. Ландшафтларнинг тарихан ривожланиши, ҳозирги ҳолати ва ички мазмунини ландшафтшунослик фани тушунтириб беради.
Тузувчи г.ф.н. доц. Ш.Дусанова


Тақризчилар т.ф.н. доц. Х.Жабборов.
г.ф.н. доц. И. Отажанов
Дастур ва рeжалар Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан 2006-йил 17-августда рақам билан рўйхатга олинган уқув дастури асосида тузилган.


Ушбу уқув услубий мажмуа УрДУ илмий методик кенгашининг 2007-йил _____ ___________ йигилишида кўрилиб нашрга тавсия этилган.
Тузувчи . Ш.С.Зокиров
Тақризчи : г.ф.д. Х.Вахобов,.

Дастур Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университети География факультети Илмий Кенгашида кўриб чиқилган ва тавсия қилинган.

“__”________200__й.______ сон мажлис баёни.

Мувофиқлаштирувчи кенгашнинг _______ қайдномаси билан тавсия этилган.

Кириш
Ландшафтшунослик асослари курсининг маšсад ва вазифалари. Инсон ва табиат орасидаги ўзаро алоқа самарадорлигини ошириш. Маданий ландшафтлар тақдири, Ердаги хаётнинг тақдирига нисбатан инсонларда жавобгарлик хисларини уйғотиш ва ривожлантириш. Ландшафтларнинг хосил бўлиши, ўтмишда, хозирги кунда ва келажакда қандай бўлиши, уларнинг ички тузилиши, ривожланиши ва уларда рўй берадиган турли табиий географик жараён ва ходисаларни, модда ва энергия алмашиниши. Ландшафтлардан халқ хўжалигида тўғри ва оқилона фойдаланиш хамда уларни самарадорлаштириш масалалари. Ландшафтшунослик фани объекти Ер юзасида объектив мавжуд бўлган геотизимларнинг махаллий кўламдалиги, ландшафт ва унинг морфологик қисмлари. Географик фанлар тизимида тутган ўрни ва бошқа фанлар билан алоқаси. Табиатдан ва табиий бойликлардан тўғри ва оқилона фойдаланиш табиат қонунларини билиш, ландшафтшунослик фанининг табиий географиянинг мухимлиги ва ахамиятини кўрсатиб беради.