Урок немецкого языка в 10 классе

• Ökölogische Probleme der Gegenwart

• Erst, wenn ihr den letzen Baum gerodet,
• den letzten Fluss vergiftet,
• den letzten Fisch gefangen habt,
• dann stellt ihr fest,
• dass man Geld nicht essen kann.

• Unser Planet Erde

• Flusse

• Baume

• Meere und Berge

• Blumen und Lebewesen

• Tiere

• Vogel

• Alles ist in Gefahr

• Luftverschmutzung

• Wasserverschmutzung

• Waldsterben

• Tieresterben

• Ozonloch

• Treibhauseffekt

• Klimaveranderung

• Müll

1.Was passt nicht? Streiche durch!

• Bäume: fallen, wachsen, essen,roden.
• Flüsse: vergiften, verschmutzen, reinigen,spielen.
• Die Alpen:rauchen, schützen, zerstören, verschmutzen.

• Die Natur: zerstören, erhalten, bewundern, tun.
• Kaugummi: werfen, trinken, spucken, schmeissen.

• 1.Was passt nicht? Streiche durch!

• 2. Ordnen Sie die Substantive
• den passenden Verben zu.

• a)
• verschmutzen
• verseuchen
• zerstoren
• bedrohen wegwerfen produzieren
• verursachen

• Mull
• Boden
• Luft
• Pflanzen
• Flutkatastrophen
• Krankheiten
• Energie

2. Ordnen Sie die Substantive den passenden Verben zu.

• reinhalten Wasser
• reinigen Müll
• filtern Lebensraum
• in Container sammeln Flüsse
• recyceln Energie
• sparen Altpapier
• schützen Walder

3. Ergänzen Sie die Lücken mit den passenden Verben.

• Jahrlich wird die Umwelt mit Millionen Tonnen Schadstoffen belastet, die von Industrie und Autoverkehr ...
• werden. Diese Schadstoffen verteilen sich uber unsere Erde, ...
• unsere Atemluft, unseren Boden und unser Trinkwasser.

• weggeworfen

• verschmutzen

• In unserer Gesellschaft, wo vieles einmal benutzt und dann
• ... wird, wachsen schnell enorme Müllberge heran. Alle unsere Abfalle wandeln sich im Laufe der Zeit zu gefährlichen Schadstoffen um, die den Boden und Grundwasser ... .

• weggeworfen

• verseuchen

• Problem
• Luftverschmutzung
• Klimaveranderung
• Waldsterben

• Ursachen
• Industrie
• Autoverkehr
• Einzelne Haushalte
• Walderabholzung

• Folgen
• saure Regen
• Krankheiten
• Treibhauseffekt
• Flutkatastrophen
• Erosion fruchtbarer Erde

• 4. Füllen Sie die Tabelle aus!

• Müll
• Wasserverschmutzung

• Ursachen
• Abfalle
• Ölkatastrophen
• Industrie

• Grundwasserverschmutzung
• Zerstorung des Ökösystems
• Vögel – und Fischsterben

• Problem

• Folgen

• . 5. Ordne die Ausdrucke in zwei Gruppen.
• Aktionen fur oder gegen Natur und Umwelt

• fur Natur

• die Natur erhalten
• die Umwelt verschmutzen
• Tiere und Pflanzen schutzen
• das Klima verandern

• gegen Natur

• +

• +

• +

• +

• schöne Landschaften zerstören
• Wasser und Energie sparen
• gegen die Verschmutzung von Erde, Wasser und Luft kampfen

• für Natur

• gegen Natur

• +

• +

• +

• Meeresstille
• Tiefe Stille herrscht im Wasser,
• Ohne Regung ruht das Meer,
• Und bekummert sieht der Schiffer
• Glatte Flache ringsumher.
• Keine Luft von keiner Seite,
• Todesstille furchterlich.
• In der ungeheuren Weite
• Reget keine Welle sich.
• Johann Wolfgang Goethe

• 6. Lest 2 Gedichte, übersetzt sie und sagt, welche ökölogische Probleme ihr seht .

• Tausend Fasser mit Atommull,
• Ohne Regung ruht das Meer,
• Und geborsten sind die Tanker,
• Glatte Flache ringsumher.
• Keine Luft von keiner Seite,
• Todesstille furchterlich,
• In der ungeheuren Weite
• Regen keine Menschen sich.
• Von Rockgruppe «Punktchen» uberarbeitet

• 7. Was müssen die Menschen machen, um unsere Erde zu retten?

• Die Menschen müssen die Natur erhalten.
• Die Menschen müssen… .

• Die Menschen müssen… .

• Die Menschen müssen… .

• Die Menschen müssen… .