Услубий қЎлланма андижон 2012

Бўлим бошлиғи томонидан тўлдириладиган ҳисобот шакли :

……………………………….. бўлимининг ... - курс

2012-2013 ўқув йилининг .... -ярим йиллик ҳисобот маълумотлари
“А” шакл

Гуруҳ №

курси

... ярим йиллик бошига

Чиқиб кетганлар ўқучилар сони

Келиб қўшилган ўқувчилар сони

... ярим йиллик охирига

Жами ўқувчи сони

ўғил

қиз

жами

Академик таьтилга

Бошқа ўқув юртига

Ўз курсида қолдирилган

бошқа сабабларга кўра

жами

Академик таьтилдан

Бошқа ўқув юртидан

Олдинги ўқув йилидан

Жами ўқувчи сони

ўғил

қиз

Б шакл

Гуруҳ №

курси

Ўзлаштириш кўрсаткичлари

Умумий ўзлаштириш

Билим сифати кўрсатгичи

Сессияга қўйилган

жами баҳолар сони

шулардан

Ўқувчиларнинг баҳоланиши

Баҳоланмаган ўқувчилар сони

“ 5 ”

“ 4 ”

“ 3 “

“ 2 “

Қўйилмаган баҳолар сони

Аьло баҳога

Аьло ва яхши баҳога

Аралаш баҳога

Қониқарли баҳога

Қониқарсиз баҳога

1 фандан

2 фандан

3 фандан

Кўпроқ фанлардан

В шакл

курси

Гуруҳ №

Давомат кўрсаткичи

24 соатдан ортиқ дарс қолдирган ўқувчилар

Гуруҳнинг умумий маълумоти

Маънавият машгулоти

Жис.-тар. Секцияларида катнашувчи ўқувчи.

Давомат фоизи

.....-ярим йилликда утилган соат

Гуруҳ соати

Колдирилган дарс соати

Шундан

Ўқувчилар сони

Шундан

Машғулот соати

Шундан

Сабабли

Сабабсиз

“Камолат”ташкилоти аъзоси

Аъзо бўлмаган ўқувчи

Маънавий йуналиш

Тарбиявий мавзу

Г шакл

босқич

Гу руҳ

Такдирланган ўқувчилар

Жазоланган ўқувчилар

Яшаш маълумоти

.Харбий хизматга алоқа дорлиги

Оммавий маданий ишлар

Фан тугарагига қатнашувчилар

Ота-оналар билан ишлаш

Жами ўқувчи сони

Шундан

Ўқувчи ар сони

шундан

Огохланти риш

хайфсан

Каттик хайфсан

Ётоқхона

Ўз уйида

Маҳаллий хонадонда

Суҳбат

Йиғилиш

Ушбу 4 та шакл 4 вараққа жамланиб, бўлимдаги мавжуд гуруҳлар учун 1-, 2- ярим ва йиллик ҳисоботлар тўлдирилади.

Ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари: ______________________

Бўлим бошлиғи: ________________________

20 – илова

Назарий дарс таҳлили

“____”____________20___йил

Ўқув фанининг номи ___________________________________________________
Машғулот мавзуси _____________________________________________________
Ўқитувчи _____________________________________________________________
Тайёрлов йўналиши _____________________________________________________
Босқич ______гуруҳ________Журнал бўйича ўқувчилар сони __________________
Дарсда қатнашаётган ўқувчилар сони _____
I. 1.Машғулотни кузатишдан мақсад: дарсга тайёргарлик кўриш, ташкил этиш ва ўтказиш,ўқув-техник воситалардан фойдаланиш қандай даражада эканлигини ўрганиш.
2.Ўқувчиларнинг ўзлаштириш даражасини аниқлаш.
II. Ўқув-режалаштириш ҳужжатлари:
1.Тақвим-мавзулар режаси ____________________________________________
2.Дарс режаси ______________________________________________________
3.Маъруза матни ва дидактик материаллар _______________________________
III. Ўқув хонасининг жиҳозланганлиги______________________________________
(етарли даражада ёки йўқ)
IV. Ўқувчиларнинг онглилиги ва фаоллигининг таъминланганлиги ____________________
____________________________________________________________________________
V. Дарсниниг ташкилий қисмига ажратилган вақт____________________________________
VI. Ўтилган дарс мавзуси __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
VII. Назорат ва сўров турлари (оғзаки сўров, ёзма иш) ва уларга ажратилган вақт ___________
_____________________________________________________________________________
VIII. Янги дарс мавзуси _____________________________________________________________
IX. Дарснинг кўргазмали қуроллар билан таъминланганлиги ___________________________
Х. Мавзунинг баёни _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
XI. Янги дарс мавзусини тушунтиришга ажратилган вақт ______________________________
XII. Дарсни мустаҳкамлаш учун ажратилган вақт ______________________________________
XIII. Уй вазифасига ажратилган вақт __________________________________________________
XIV. Ўқитувчи томонидан гуруҳ журналининг юритилиши :_______________________________
1.талабларга ____________________________________________________________________
(риоя қилинган ёки қилинмаган)
2.ўқувчиларнинг баҳоланганлиги сўрови ___________________________________________
(доимий, доимий эмас)
XV. Дарснинг:
Ютуқлари ______________________________________________________________________
Камчиликлари __________________________________________________________________
XVI. Дарс юзасидан таклиф, мулоҳаза ва якуний хулосалар _________________________________
________________________________________________________________________________
Дарс ўтган ўқитувчининг танишиб чиққанлиги ҳақида имзоси __________________________
Сана “_____”_________________20___ йил.

21 - илова

Амалий машғулот таҳлили

Ўқув предмети номи ___________________________________________________________

Машғулот мавзуси _____________________________________________________________
Ўқитувчи _____________________________________________________________________
(Ф.И.Ш.)
Тайёрлов йўналиши ___________________________босқич ___гуруҳ __________________
Журнал бўйича ўқувчилар сони ______машғулотда қатнашаётганлар сони ______________
I. 1. Машғулотни кузатишдан мақсад: амалий машғулотни ўтказишга тайёргарлик кўриш,
ташкил этиш ва ўтказиш технологияси, ўқув-техник воситалардан фойдаланиш, машғулот
ўтказиш методикасини ўрганиш, ўқувчилар билим савиясини аниқлаш.
II. Ўқув-режалаштириш ҳужжатлари:
1.тақвим мавзулар режаси _______________________________________________________
(мавжуд ёки мавжуд эмас)
2. машғулот режаси _____________________________________________________________
(мавжуд ёки мавжуд эмас)
3. йўриқли-технологик харита _____________________________________________________
(мавжуд ёки мавжуд эмас)
III. Амалиёт ўтказиладиган хонанинг жиҳозланганлиги ____________________________________
(етарли даражада ёки йўқ)
IV. Ўқувчиларнинг фаоллиги ва мустақиллиги ____________________________________________
V. Ташкилий қисмга ажратилган вақт ___________________________________________________
Ўқувчиларнинг йўқлама қилиниши __________________________________________________
Ўқувчилар ташқи кўринишининг текширилиши _______________________________________
VI. Кириш йўл-йўриқномасига ажратилган вақт ___________________________________________
Ўқувчиларни машғулот мавзуси ва мақсади билан таништириш __________________________
Машғулот мавзусининг баён қилиниши _______________________________________________
Ўқувчилар билимини аниқлаш ______________________________________________________
Машғулотнинг амалий бажариш тартибини тушунтириш ________________________________
Ўқувчиларни меҳнат хавфсизлиги қоидалари билан таништириш _________________________
Кириш йўл-йўриқномаси ўқувчилар томонидан қандай ўзлаштирилганлиги ________________
Ўқувчиларнинг звеноларга бўлиниши ва иш жойлари билан таъминланиши ________________
VII. Ўқувчилар мустақил иш бажаришини ташкил этиш ва жорий йўл-йўриқномани олиб бориш __
_________________________________________________________________________________
VIII. Якуний йўл-йўриқномани олиб бориш ________________________________________________
IX. Ўқувчиларни баҳолаш ______________________________________________________________
X. Ўқитувчи томонидан гуруҳ журналининг юритилиши ___________________________________
1.Орфографик тартиби ______________________________________________________________
(риоя қилинган ёки қилинмаган)
2.Ўқувчилар сўрови ________________________________________________________________
(доимий ёки доимий эмас)
XI. Ўтилган машғулотнинг
Ютуқлари ________________________________________________________________________
Камчиликлари ____________________________________________________________________
XII. Ўтилган машғулот юзасидан таклиф, мулоҳаза ва якуний хулосалар _______________________
____________________________________________________________________________________
Машғулотни таҳлил қилувчи ______________________________________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
Машғулот ўтган ўқитувчи _________________________________________________________
(имзо) (Ф.И.Ш.)
Сана “____”______________20____йил.

________________________________________________КҲК (АЛ) да ўтказилган назарий


Д А Р С Т А Ҳ Л И Л И
“____”____________20___йил
Ўқув фанининг номи ___________________________________________________
Машғулот мавзуси _____________________________________________________
Ўқитувчи _____________________________________________________________
Тайёрлов йўналиши _____________________________________________________
Босқич ______гуруҳ________Журнал бўйича ўқувчилар сони __________________
Дарсда қатнашаётган ўқувчилар сони _____
I. 1.Машғулотни кузатишдан мақсад: дарсга тайёргарлик кўриш, ташкил этиш ва ўтказиш,ўқув-техник воситалардан фойдаланиш қандай даражада эканлигини ўрганиш.
2.Ўқувчиларнинг ўзлаштириш даражасини аниқлаш.
II. Ўқув-режалаштириш ҳужжатлари:
1.Тақвим-мавзулар режаси ____________________________________________
2.Дарс режаси ______________________________________________________
3.Маъруза матни ва дидактик материаллар _______________________________
III. Ўқув хонасининг жиҳозланганлиги______________________________________
(етарли даражада ёки йўқ)
IV. Ўқувчиларнинг онглилиги ва фаоллигининг таъминланганлиги ____________________
____________________________________________________________________________
V. Дарсниниг ташкилий қисмига ажратилган вақт____________________________________
VI. Ўтилган дарс мавзуси __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
VII. Назорат ва сўров турлари (оғзаки сўров, ёзма иш) ва уларга ажратилган вақт ___________
_____________________________________________________________________________
VIII. Янги дарс мавзуси _____________________________________________________________
IX. Дарснинг кўргазмали қуроллар билан таъминланганлиги ___________________________
Х. Мавзунинг баёни _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
XI. Янги дарс мавзусини тушунтиришга ажратилган вақт ______________________________
XII. Дарсни мустаҳкамлаш учун ажратилган вақт ______________________________________
XIII. Уй вазифасига ажратилган вақт __________________________________________________
XIV. Ўқитувчи томонидан гуруҳ журналининг юритилиши :_______________________________
1.талабларга ____________________________________________________________________
(риоя қилинган ёки қилинмаган)
2.ўқувчиларнинг баҳоланганлиги сўрови ___________________________________________
(доимий, доимий эмас)
XV. Дарснинг:
Ютуқлари ______________________________________________________________________
Камчиликлари __________________________________________________________________
XVI. Дарс юзасидан таклиф, мулоҳаза ва якуний хулосалар _________________________________
________________________________________________________________________________
Дарс ўтган ўқитувчининг танишиб чиққанлиги ҳақида имзоси __________________________
Сана “_____”_________________20___ йил.