Mustaqil ish: Excel dasturining asosiy elementlari haqida ma`lumot yig`ish
|
2
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Mavzu: Ma’lumotlar ombori haqida tushuncha. Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari
|
2(N)
|
Excel dasturiga oid kartochkalar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor
|
Darslik, ma’ruza matni, slaydlar
|
Amaliy ish bajarish
|
Axborotlarni elektron vositalarda qayta ishlash kompetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Nazariy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari haqida tushunchaga ega bo’lish
|
Mustaqil ish: Ma`lumotlar ombori haqida ma`lumot yig`ib referat yozish
|
2
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. MS Access dasturining asosiy elementlari va maydonlar xususiyati.
|
2(A)
|
Excel dasturi da misollar , tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor,kodoskop
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Amaliy ish bajarish
|
Axboorot bilan ishlash kompetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Access dasturining asosiy elementlari va maydonlar xususiyatlarini ko’rib chiqish va o’rganish.
|
Mustaqil ish: MS Access dasturining asosiy elementlari haqida ma`lumot yig`ish
|
2
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. MS Access dasturida ma’lumotlar omborini tashkil etish
|
2(A)
|
Excel dasturi da misollar , tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor,kodoskop
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Amaliy ish bajarish
|
O`z-o`zini rivojlantirish
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: MS Access dasturida ma’lumotlar omborini tashkil etish hususiyatlarini o’rganish.
|
Mustaqil ish: Access dasturida ma’lumotlar omborini to`g`risida ma`lumot yig`ish
|
2
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. MS Accessda jadvallarni o’zaro bog’lash.
|
2(A)
|
Excel dasturi da misollar , tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor,kodoskop
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Amaliy ish bajarish
|
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlarning turlari va tuzilishi, abf fayllari jadvalda ma’lumotlarni kodlash, bosh kalitni ajratish, jadvalni normalashtirish haqidagi bilimlar ushbu bobning mazmuni tashkil etash, shaxsiy kompyuterlar hisoblash texnikasi vositalari, yangi sinfni tashkil etish, axborotni kompyuterda qayta ishlash kun sayin rivojlanmoqda
|
15
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. MS Accessda ma’lumotlarni berilgan shablon bo’yicha izlash va qayta ishlash.
|
2(A)
|
Excel dasturi da misollar , tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor,kodoskop
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Amaliy ish bajarish
|
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlarni berilgan shablon bo’yicha izlash va qayta ishlash kunikmasiga ega bo’lish.
|
16
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. MS Accessda ma’lumotlar omborini hosil qilish va tahrirlashda formalardan foydalanish.
|
2(A)
|
Ma’lumotlar omboriga oid tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Amaliy ish bajarish
|
O`zini-o`zi rivojlantirish kompetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlarning turlari va tuzilishi, abf fayllari jadvalda ma’lumotlarni kodlash, bosh kalitni ajratish, jadvalni normalashtirish haqidagi bilimlar ushbu bobning mazmuni tashkil etash, shaxsiy kompyuterlar hisoblash texnikasi vositalari, yangi sinfni tashkil etish, axborotni kompyuterda qayta ishlash kun sayin rivojlanmoqda va u jamiyatning barcha javhalariga kirib bormoqda shu bois kompyuterda ma’lumotlarning ega bo’lishi muhim hisoblanadi . ma’lumotlar kompyuterdagi ma’lumotlar omborida saqlannishi.
|
Mustaqil ish: Ma’lumotlar omborini boshqarishning relyatsion tizimi
|
2
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Mavzu: Amaliy mashg‘ulot. Takrorlashga doir topshiriqlar
|
2
|
Ma’lumotlar omboriga oid savol javob materiallari
|
Notebook , komp’yuteri kodoskop,proektor
|
Darslik, ma’ruza matni, slaydlar
|
Amaliy ish bajarish
|
Axborotlar bilan ishlash komopetensiyasi
|
A.B.Ahmedov, N.I.Taylaqov. Informatika. T:., 2004
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ular maxsus dastirlar m’lumotlar omborini boshqarish dasturlar yordamida boshqarilishi. Shaxsiy kompyuterlar hisoblash texnikasi vositalari, yangi sinfni tashkil etish, axborotni kompyuterda qayta ishlash kun sayin rivojlanmoqda va u jamiyatning barcha javhalariga kirib bormoqda shu bois kompyuterda ma’lumotlarning ega bo’lishi muhim hisoblanadi . ma’lumotlar kompyuterdagi ma’lumotlar omborida saqlannishi,
|
18
|
Mavzu: Ma’lumotlar ombori haqida tushuncha
|
2(A)
|
Access dasturiga oid tarqatma materiallar
|
Pentium-IV kompyuteri va proektor
|
Ma’ruzalar to’plami va slaydlar,darslik kitoblar
|
Qisqa muddatli nazorat ishi
|
Axborotlar bilan ishlash komopetensiyasi
|
U.Yu.Yuldashyev, R.R.Boqiyev, F.M.Zokirova. “Informatika” Toshkent-2002-yil.
|
Amaliy mashg’ulot mazmuni: Ma’lumotlar ombori bilan ishlash hususiyatlaridan yana biri shundaki jadval elementlarinijumlalar sifatida emas, jumlalrini foydalanuvchi kodlar sifatida kiritish mumkin.
|
Mustaqil ish: Ma`lumotlar ombori haqida ma`lumot yig`ish va referat yozish
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |