O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
Ro‘yxatga olindi
№________________
“___” ____________2014 y.
|
|
“Tasdiqlayman”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ____________D.U.Ergashev
“___”__________2014 y.
|
OLIY MATEMATIKA
FANINING
ISHCHI FAN DASTURI
Bilim sohasi:
|
100000
|
–
|
Gumanitar soha
|
Ta’lim sohasi:
|
110000
|
–
|
Pedagogika
|
Ta’lim yo‘nalishi:
|
5111000
|
–
|
Kasb ta’limi (5111047–Kompyuter grafikasi va dizayn)
|
Toshkent – 2014
Fanning ishchi o‘quv dasturi, ishchi o‘quv reja va o‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.
Taqrizchilar:
|
|
|
G.G‘oyibnazarova
|
–
|
TDPU Matematik analiz kafedrasi dotsenti v.b., pedagogika fanlari nomzodi
|
Nabiulina L.M.
|
–
|
TDPU, “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari” kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari nomzodi
|
Ushbu ishchi o`quv fan dasturi O‘zbekiston standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish agentligidan (“O‘zstandart” agentligi) 2014–yil, _____________________- raqami bilan royxatdan o‘tgan 5111000- Kasb ta’limi (Kompyuter grafikasi va dizayn) ta’lim yo`nalishining DTS hamda O‘zbekiston Respublikasi oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2014-yil, _____________dagi ______-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan va ____________________ raqam bilan ro`yxatga olingan “Oliy matematika” o`quv fan dasturi asosida ishlab chiqildi.
Fanning ishchi o‘quv dasturi “Matematik analiz” kafedrasining 2014 yil “___” ______ dagi “___” – son yigilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: __________ Boytillayev D.
Fanning ishchi o‘quv dasturi “Fizika-matematika” fakultet kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2014 yil __ avgustdagi __-sonli bayonnoma).
Fakultet kengashi raisi: __________ Djabbarov G‘.F.
Kelishildi: O‘quv uslubiy boshqarma boshlig‘i __________Piroxunova F.
Ishchi O‘quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti Kengashida ko`rib chiqilgan va tasdiqlangan 2014 - yil «___» ___________ dagi_____ - sonli majlis bayoni
Kirish
Mustaqil Respublikamizda olib borilayotgan islohotlar zamirida xalq xo‘jaligining barcha sohalari uchun hozirgi zamon talabiga javob beradigan mutaxassislarni tayyorlash dolzarb masalalar qatoridan joy oldi. Oliy o‘quv yurtlarida nazariy bilimlari puxta, ayni paytda undan amaliyotda keng foydalana oladigan mutaxassislar yetishtirish zarur. Bunday mutaxassislarni tayyorlashda oliy o‘quv yurtlarida o‘qitiladigan oliy matematikaning ahamiyati kattadir.
Matematika-borliqning fazoviy formalari va munosabatlar to‘plami haqidagi fandir. Matematikada o‘rganiladigan munosabatlar va fazoviy formalar to‘plami fan va texnikaning talablari bilan bog‘liq holda uzluksiz kengayadi.
Ta’kidlash lozimki, oliy matematikani o‘rgatish talabalarni faqat qator matematik ma’lumotlar bilan tanishtirishdan iborat bo‘lmasdan, balki mantiqiy fikrlashga, binobarin uni tadbiq etishga ham qaratilgandir.
Do'stlaringiz bilan baham: |