Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

6

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

ilg‘or xorijiy tajribaga 

ko‘ra takomillashtiriladi. 

optimallashadi. 10-11-sinflarda 

ayrim fanlarni tanlov asosida 

o‘qitish joriy etiladi. 

4 

Umumta’lim fanlari 

o‘quv dasturlari 

mazmuni 80% 

nazariya va 20% 

amaliyotga 

yo‘naltirilgan. 

Dasturlar mazmuni 

chiziqli o‘qitishga 

moslashgan, 

masalan, Biologiya 

fani 5-sinfda 

Botanika (o‘simlik 

dunyosi), 6-sinfda 

Zoologiya (hayvonot 

dunyosi), 7-11-

sinflarda esa odam va 

uning evolyutsiyasi, 

barchasi bir-biridan 

ayro ravishda ketma-

ket o‘qitilgan. 

Umumta’lim fanlari o‘quv 

dasturlari mazmuni 50% 

nazariya va 50% 

amaliyotga yo‘naltiriladi va 

spiralsimon o‘qitiladi, 

masalan, Biologiya fani  

7-11-sinflarda borliq, tabiat 

va insonning yaxlit 

evolyutsiyasini soddadan 

murakkabga tamoyili 

asosida inson, flora va 

fauna uyg‘unlikda 

o‘rganiladi. Hayotga 

bog‘lab, amaliy 

ko‘nikmalarni 

rivojlantirishga 

yo‘naltiriladi. 

Ilg‘or xorijiy tajribalar, xalqaro 

baholash dasturlari talablari va 

spiralsimon o‘qitish 

metodologiyasi asosida 

o‘quvchilarda XXI asr 

ko‘nikmalarini rivojlantirishga 

yo‘naltiriladi. 

Biologiya fani 1-6-sinflarda 

Tabiiy fanlar (Sceince) tarkibida 

o‘qitiladi va 7-11-sinflarda 

alohida fan sifatida o‘qitiladi va 

bunday yondashuv o‘quvchida 

borliqni, atrof-muhitni yaxlit 

tasavvur qilish, unda o‘zining 

munosib o‘rnini topishga 

ko‘maklashadi. 

5 

Boshlang‘ich 

sinflarda ayrim fanlar 

bo‘yicha darslikning 

metodik qo‘llanmasi 

va o‘quvchi daftari 

joriy etilgan. 

 

O‘qitishning samarali 

metodologiyasi joriy 

etiladi. O‘qituvchi kitobida 

dasturda berilgan har bir 

mavzuni o‘qitish va 

o‘quvchilarda amaliy 

ko‘nikmalarni rivojlantirish 

imkonini beruvchi ilg‘or 

metodlar, o‘quv 

topshiriqlari beriladi. 

Har bir fan va sinf bo‘yicha 

o‘qituvchi kitobi (o‘qituvchi 

konspekti bosqichma-bosqich 

to‘liq bekor qilinadi), tegishli 

fanlar bo‘yicha 1-11-sinflar uchun 

o‘quvchi ish daftarlari joriy 

etiladi. 

O‘qituvchi kitobi 2021-2022 

o‘quv yilidan bosqichma-bosqich 

joriy etilishi kutilmoqda. 

6 

Umumta’lim 

maktablari 5-11-sinf 

o‘quvchilarini 

baholashning 5 ballik 

reyting tizimi joriy 

etilgan. 

Baholashning bitta 

Umumta’lim maktablari  

1-11-sinf o‘quvchilari 

faoliyati natijalarini 

baholashning milliy tizimi 

yaratiladi. O‘quvchilarda 

savodxonlik, 

kompetentsiyalar va 

Amaldagi baholash tizimi 

aksariyat hollarda o‘quvchilarning 

bilimini baholashga mo‘ljallangan 

bo‘lib, asosan summativ baholash 

metodologiyasi qo‘llanilgan. 

---