Ulug’nor tumani 3-umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi Boboqo’ziyev Muhammadjonning 6-sinflar uchun matematika fanidan bir soatlik dars ishlanmasi - Mavzu:”Musbat va manfiy sonlarni ko’paytirish”
- O’tilgan mavzularni takrorlash
- 1.Butun sonlar deb qanday sonlarga aytiladi?
- 2.Sonning moduli deb nimaga aytiladi?
- 3.Musbat sonning moduli nimaga teng?
- 4.Manfiy sonning moduli nimaga teng?
- 5.Manfiy sonlar qanday qo’shiladi?
- 6.Musbat sonlar qanday qo’shiladi?
- Sonlarni modullarini o’sib borish tartibida joylashtiring
- Sonlarni modullarini o’sib borish tartibida joylashtiring
- 1)3+5 11) -22+4
- 2)12-(-2) 12) –(-4)
- 3)-3+15 13)-21-(-8)
- 4)-6+(-1) 14) 10-(-5)
- 5)-7+3 15)-1-(+3)
- 6)-13-2 16) 16-29
- 7)-18+6 17)-11-15
- 8) -3+6 18)0-(-9)
- 9)-6+6
- 10)14+(-10)
- 1)-4 Y 11)-18 S
- 2)-7 A 12)4 A
- 3)4 SH 13)-13 R
- 4)-15 T 14)15 I
- 5)8 K 15)-4 N
- 6)-12 I 16)-13 O
- 7)14 O’ 17)-26 L
- 8)3 R 18)9 N
- 9)12 P
- 10)0 I
- Bugungi mavzuni quydagi misollarni yechib bilib olishingiz mumkin
Sonlarni ko’paytirish - 1-qoida. Bir xil ishorali ikkita sonni ko’paytirish uchun ularning modullari ko’paytiriladi va ko’paytma oldiga “+” ishorasi qo’yiladi
- 2,3*3=6,9; -7*(-8)=56
- 2-qoida. Har xil ishorali ikkita sonni ko’paytirish uchun ularning modullari ko’paytiriladi va ko’paytma oldiga “+” ishorasi qo’yiladi
- -7*4,3=-30,1 45*(-5)=-225
- –bir yigitga qirq hunar oz
- не имей сто рублей ,
- а имей сто друзей.
- -bir bolaga yetti qo’shni ota-ona.
- -Two heads are better than one.
- Misollarni yeching , javoblarni o’sish darajasida qo’yib borsangiz, sonlar orqasida ”yashiringan” so’zni topib olasiz.
- -24+35= 11 [L]
- -22*2= [ I]
- -70-54= [Q]
- 94-(-58)= [SH]
- -62+27= [CH]
| | | | | | | - Do’stimning do’sti mening ham do’stim
| | | | - Dushmanimning dushmani mening do’stim
| | | | - Do’stimning dushmani mening ham dushmanim
| | | | - Dushmanimning do’stii mening dushmanim
| Test kaliti Alouddin Ali ibn Muhammad Qushchi(1403-1474) - Bizning yurtimizda “musbat son” va “manfiy son” atamalari Mirzo Ulug’bekning shogirdi, uning ilmiy maktabining yirik vakili , buyuk olim Ali Qushchi tomonidan “Kitob-ul-Muhammadiya” asrlarida keltirilgan.Ali Qushchi yozadi: “Shuni bilish kerakki , har bir son musbat yoki manfiy bo’lishi mumkin”
- Ali Qushchi sonlarni ko’paytirishni ta’riflab, ushbu tengliklarning o’rinli bo’lishini ko’rsatgan
- (+a)*(-b)=-ab, (-a)*(+b)=-ab,(-a)*(-b)=ab
Topishmoqlar - 1) Men ham kerakli sonman
- Aslida raqamdirman.
- Butun son ham bo'laman
- Ammo manfiy va musbat
- Sonlar bo'la olmayman
- Men shunday ajoyib sonman.
- Javob; 0
- 2) Bir birimizga o'xshaymiz,
- Faqat boshqacha ishoramiz.
- Ammo bizni qo'shib ko'rsang,
- Nolga aylanib qolamiz
- Biz shunday ajoyib sonmiz.
3) Biz kundalik hayotda - 3) Biz kundalik hayotda
- Juda kerak bo'lamiz.
- Havoni isitamiz
- Tog'larni ko'taramiz.
- Savdoda daromadmiz
- Biz shunday ajoyib sonmiz.
- Javob; musbat sonlar
4) Bizdan xafa bo'larlar - 4) Bizdan xafa bo'larlar
- Savodsiz savdogarlar.
- Xaritada chuqurlik
- Ob-havoda sovuqlik
- Biz shunday ajoyib sonmiz.
- Javob; manfiy sonlar
- 5) Sanashda kerakmizdir
- Sonlardan birinchimiz.
- Bizdan tashkil topadi
- Fandagi barcha sonlar
- Biz shunday ajoyib sonmiz.
- Javob; natural sonlar
6) Ham oddiy,ham o'nli, - 6) Ham oddiy,ham o'nli,
- Kabi bizning nomimiz.
- Butunni teng bo'lishdan
- Kelib chiqar nomimiz.
- Surat va maxrajlari
- Doim birga yuradi
- Biz shunday ajoyib sonmiz
- Javob; kasr sonlar
Do'stlaringiz bilan baham: |