Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика университети «Касб таълими методикаси»

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ


НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА УНИВЕРСИТЕТИ

«Касб таълими методикаси»кафедраси

«Касб таълими ўқитувчиларини тайёрлашда мустақил таълимни ташкил этиш»

МЕТОДИК ТАВСИЯНОМА

Тошкент-2006
Мундарижа

1. Кириш
2. Бўлажак касб таълими ўқитувчиларининг мустақил ишларини илмий ташкил қилиш _________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Мустақил таълим олиш турлари___________________________________________________________________________________________
4. Маъруза тинглаш ва қайд қилиш_________________________________________________________________________________________
5. Амалий ишларни бажариш_______________________________________________________________________________________________________
6. Машқлар бажариш__________________________________________________________________________________________________________________________
7. Ўқув адабиётлари билан ишлаш___________________________________________________________________________________________
8. Назорат ишларига тайёрланиш______________________________________________________________________________________________
9. Мустақил ишлар асосида талабалар билимини текшириш_____________________________
10. Чизмалар ва схемаларни ўқиш ,тузишни ўрганиш____________________________________________
11. Техник моделлаштириш ва лойихалаш________________________________________________________________________
12. Маъруза тайёрлаш_________________________________________________________________________________________________________________________
13. Техник ижодкорлик_____________________________________________________________________________________________________________________
14. Мустақил таълим олишда масофавий таълим тизимидан фойдаланиш_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Дарс таҳлили_____________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Талабалар мустақил иш бажаришлари учун тавсиялар___________________________________
Хулоса______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________