1. Mavzu: “Kreativ fikrlash” faniga kirish



Download 24,38 Kb.
Sana31.12.2021
Hajmi24,38 Kb.
#248004
Bog'liq
Topshiriq 1


1.Mavzu: “Kreativ fikrlash” faniga kirish

1.2.Kreativ fikrlashda taʼlimning oʻrni qanday?” mavzusida



Esse yozasizlar.

ESSE

Esse – taklif etilgan mavzuga 1000 dan 5000 gacha so‘z hajmidagi insho.

Esse – bu muallifning ta’kidlab o‘tadigan individual pozitsiyasidagi erkin ifoda etish shakli; qandaydir predmet bo‘yicha umumiy yoki dastlabki dunyoqarashni o‘z ichiga oladi.

O‘qituvchi taklif etishi mumkin:

- «Men bu ... haqida nimani o‘ylayman» yoki «Nima uchun, mening fikrimga ko‘ra ...» savollariga javob bering;

- o‘quv mashg‘ulotida berilgan talabalar uchun yangi sanalgan g‘oyani tavsiflash va sharhlab berish;

- olingan bilim, ko‘nikmalar qaerda amaliyotda qo‘llanilishini tavsiflash.

Ushbu ko‘rinishdagi esse baholanmasligi ham mumkin. Ammo, o‘qituvchi juftliklarga ajralish, ishlar bilan o‘zaro almashish va yozilganlarni muhokama qilish taklifini berishi mumkin. Ushbu holda o‘qituvchi 2-3 ta esseni tanlab tekshirishi mumkin, ularni ovozini chiqargan holda sharhlashi, talabalar bilan muhokama qilishi va xulosa qilishi mumkin.



O‘z-o‘zini nazorat qilish savol va topshiriqlari:

1. Kreativ fikrlash fanining dorzabligi, ijodiy fikrlash kursining maqsadi nimalardan iborat?

2. Kreativ va tanqidiy fikrlash tushunchalari hamda ta’riflarini aytib bering.

3. Fikrlashni takomillashtirishning qanday usullarini bilasiz?

Ф.И.Ш._____________________________________________________

1-mavzu: Ijodiy fikrlash faniga kirish

1-topshiriq: Aylana shaklda 4 qator o’ziz xoxlagan shaklni yasashingiz mumkin fakat aylana shakldan foydalanish kerak.

1.

2.



3.

4.

3-mavzu. Fikrlarni yaratish: “Aqliy hujum” metodi




TOPSHIRIQLAR

1. Mavzuni ichidan tayanch iboralarni yozib ularga ta`rif bering. (10 ta)

2. Bu mavzuda “Aqliy hujum” metodining imkoniyatlari va kamchiliklarlarini T-usulida amalga oshiramiz.



Imkoniyatlar Kamchiliklar

1. 1.


2. 2.

3. 3.


5-mavzu. “Vertical Thinking” (Vertikal fikrlash) va “Lateral Thinking”(Lateral fikrlash)
1. Mavzu bo`yicha 10 ta test ishlab chiqish.

2. Mavzuni ichidan tayanch iboralarni yozib ularga ta`rif bering. (10 ta)

Masalan:

DIVERGENT FIKRLASH -bir xil muammoni hal qilishda turli xil yondashuvlarning mavjudligi yoki bir vaqtning o’zida bir necha xil yo’nalishlarda ko’zlangan maqsadga (muammoning kerakli yechimi) o’tish jarayoni bilan tavsiflangan fikrlash.
Vertical Thinking” (Vertikal fikrlash) bilan“Lateral Thinking”(Lateral fikrlash) farki va ularning xususiyatlarini sanab o’ting.
Download 24,38 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish