3. Shaxsni shaxs tomonidan tushunish mexanizmi nimalardan iborat?
ustanovka
rollar va rollarda kutish
shaxs xatti-harakatlari motivi
identifikatsiya, refleksiya, stereotipizatsiya
4. Ta’limning jarayonining samaradorligi ko‘p jihatdan?
O‘quvchining kayfiyatiga bog‘liq
O‘qituvchi tomonidan beriladigan ko‘rsatmaga bog‘liq
Sinf xonasining jihozlanishiga bog‘liq
Tarbiyaviy chora-tadbirlarga bog‘liq
5. Aqliy xatti-harakatlar, bilim,ko‘nikma va malakalarni bosqichma-bosqich rivojlantirish nazariyasi muallifi
P.Y.Gal’perin
D.B.El’konin
L.S.Vigotskiy
P.Blonskiy
6. Identifikatsiya nima?
taqqoslash
tushunish ob`ektini tanishlarga taqqoslash
boshqa kishini tushunish maqsadida u kishini aynan o‘ziga o‘xshatish
o‘xshashlikni topish
7. Ta’lim jarayonida boshqarishning qanday turlari mavjud?
Avtomatlashgan, sistemalashtirilgan.
Avtoritar, liberal, demokratik
Demokratik, avtomatlashgan, ijtimoiy.
Ijtimoiy, iqtisodiy.
5
3
4
2
9. Ta’limni individuallashtirish tamoyili o‘qitishda
O‘qituvchi tomonidan beriladigan ko‘rsatmaga asoslanadi
O‘quvchilarning real tiplariga tayanish zarurligiga asoslanadi
Sinf xonasining jihozlanishiga asoslanadi
Tarbiyaviy chora-tadbirlarga asoslanadi
1. Yevropa va Amerikada “sekin ta’sir qiladigan demografik bomba” iborasi mazmunan
Tug‘ilish kamayganligi bilan bog‘liq
Keksayish bilan bog‘liq
O‘lim ortganligi bilan bog‘liq
Do'stlaringiz bilan baham: |