Qidiruv: ta’lim vazirligi

Amir Temurning ma’anaviyat, ma’rifat va ta’lim-tarbiya haqidagi ta’limoti asoslari
- Maktabgacha va boshlang’ich
Ko‘riSh qobiliyati buzilgan bolalarni ommaviy, umumiy o‘rta ta’lim maktablarida
- Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx
iii bob. ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning amaliy asoslari
- Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika inistituti abduvaliyev abdumutal raxmatulla o
didaktik o‘yinlar boshlang`ich ta’lim samaradorligini taminlash omili sifatida
- Zamonaviy fan va talim-tarbiya: muammo, yechim, natija
ZAMONAVIY AXBOROT KOMMUNIKASIYa TEXNOLOGIYaLARINI TA’LIM MUASSASALARI PEDAGOGIK FAOLIYaTIDA QO’LLASh
- Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax davlat pedagogika instituti
Bolaning psixik tarakkiyotida ta’lim-tarbiya xal qiluvchi rol uynaydi
- Pedagogika-psixologiya fakulteti psixologiya kafedrasi
Mavzu: Iqtisodiy rivojlangan davlatlarda va O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi (2 soat)
- Tasdiqlandi” O‘quv ishlari bo’yicha prorektor V v. b
O'qituvchilarning pedagogik mahorat tajribasida ta'lim metodlari samaradorligini oshirish yo'llari
- Parmanova nodiraning maktabgacha pedagogika fanidan maktabgacha ta
-bob. Oliy ta’lim tizimini rivojlantirishning strategik maqsadlari va ustuvor yo‘nalishlari
- Farmoni o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘G‘risida
Ijtimoiy hayotning ta’lim-tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar rivojiga ta’siri
-
II-bob. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat о‘quv dasturi)
- Ilk qadam o'quv dasturi asosida maktabgacha ta'limni yosh guruhdagi faoliyatlar tahlili haqida malakaviy ishi Reja: i-bob. Maktabgacha ta’limga qо‘yiladigan Davlat talablari «Uchinchi ming yillikning bolasi» tayanch dasturi
Qadimgi yunon olimlari ilmiy ishlarida ta‘lim va tarbiya borasidagi g‘oyalar
- 1. Umumiy pedagogikaning ob‘ekti, predmeti va tuzilishi Pedagogikaning asosiy kategoriyalari va tushunchalari. Pedagogikaning tarmoqlari. Pedagogikaning boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqadorligi
Oila, ta’lim muassasalari, tengdoshlar guruhi va boshqalar qanday faktorlarga kiradi
- O `zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi
Test. 1.Ta’lim mazmunini loyihalash qanday tamoyillarga muvofiq amalga oshiriladi?
- Тошкент-2021 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

	Ta’lim vazirligi Mavzu: Buxoro viloytida turizm infrtuzilmasining shakkllanishi va rivojlanishi holati 3,99 Mb. 9	o'qib
	11-bilet Abu Nasr Forobiyning ijtimoiy-pedagogik qarashlari va ilmiy- pedagogik merosining ahamiyati. Germaniya ta’lim tizimi. Mehnat tarbiyasi. Abu Nasr Forobiy Abu Nasr Forobiyning ijtimoiy-pedagogik qarashlari va ilmiy- pedagogik merosining ahamiyati 41,35 Kb. 3	o'qib
	11-bilet Abu Nasr Forobiyning ijtimoiy-pedagogik qarashlari va ilmiy- pedagogik merosining ahamiyati. Germaniya ta’lim tizimi. Mehnat tarbiyasi. Abu Nasr Forobiy Abu Nasr Forobiyning ijtimoiy-pedagogik qarashlari va ilmiy- pedagogik merosining ahamiyati 41,35 Kb. 3	o'qib
	Iqtisodiyotda information kommunikatsion texnologiyalari fanidan oraliq nazorat uchun mustaqil ta’lim mavzulari Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing 16,77 Kb. 1	o'qib
	Iqtisodiyotda information kommunikatsion texnologiyalari fanidan oraliq nazorat uchun mustaqil ta’lim mavzulari Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing 19,94 Kb. 1	o'qib
	Iqtisodiyotda information kommunikatsion texnologiyalari fanidan oraliq nazorat uchun mustaqil ta’lim mavzulari Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing Quyida berilgan mavzularni jurnaldagi ro’yhat asosida tanlab, reja asosida mustaqil ish yozing 20,04 Kb. 1	o'qib
	Musiqiy ta’lim” kafedrasi Oʻzbekistonda musiqa pedagogikasining eng qadimgi davrdan islomgacha davrdagi rivojlanish taraqqiyoti Oʻzbekistonda musiqa pedagogikasining eng qadimgi davrdan islomgacha davrdagi rivojlanish taraqqiyoti 241,96 Kb. 11	o'qib
	Амалий mashg’ulot № mavzu: Hazm tizimi faoliyatini o’rganish usullari. Og’iz bo’shlig’ida va me’dada ovqat hazm bo’lishi. Ta’lim berish texnologiyasining modeli Mavzu: Hazm tizimi faoliyatini o’rganish usullari. Og’iz bo’shlig’ida va me’dada ovqat hazm bo’lishi 27,35 Kb. 8	o'qib
	Antisotsial xulqli o’quvchi-yoshlar bilan ishlashda maktab ish tizimi va unda psixologik xizmatning o’rni Sirtqi ta’lim yo’nalishi 201-guruh Pedagogika psixologiya fakulteti talabasi Antisotsial xulqli o’quvchi-yoshlar bilan ishlashda maktab ish tizimi va unda psixologik xizmatning o’rni 23,11 Kb. 1	o'qib
	Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishning ilmiy pedagogik asoslari. Nasimova Nasiba Qurbon qizi Buxdu o’qituvchisi Urunova Dilafro’z Muzafarovna Buxdu magistratura 2- bosqich talabasi Nasimova Nasiba Qurbon qizi Buxdu o’qituvchisi Urunova Dilafro’z Muzafarovna Buxdu magistratura 2- bosqich talabasi 16,24 Kb. 2	o'qib
	Jarqo`rg`on tumani 5-sonli umumta`lim maktabida O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirzeyoyev rahbarligidagi “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularning bo’sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo’yicha ta muhim tasabbus! Mirzeyoyev rahbarligidagi “Yoshlar ma’naviyatini yuksaltirish va ularning bo’sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo’yicha 5 ta muhim tasabbus! 24,36 Kb. 1	o'qib
	O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirlig mirzo Ulug’bek nomidagi O’zbekiston milliy universiteti Jizzax filiali amaliy matematika fakulteti Mirzo Ulug’bek nomidagi O’zbekiston milliy universiteti Jizzax filiali amaliy matematika fakulteti 1-21 – guruh talabasi 1,61 Mb. 1	o'qib
	Navoiy davlat konchilik instituti akademik litseyi 11 oktabr – Xalqaro qizlar kuni munosabati bilan o`tkaziladigan “O`zbegoyim qizlari Navoiy davlat konchilik instituti akademik litseyi Xotin –qizlar maslahat kengashi tomonidan O`zbekiston Respublikasi Oliy va O`rta maxsus ta`lim vazirligining 11- oktyabr “Xalqaro qizlar kuni” munosabati bilan “O`zbegoyim qizlari” mavzusida 1,78 Mb. 2	o'qib
	Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Amaliy psixologiya 4-kurs b patok Ergashev Javlonbekning Bag’dod tumani Ijtimoiy fanlar fakulteti Amaliy psixologiya 4-kurs b patok Ergashev Javlonbekning Bag’dod tumani,,Yoshlar ishlar agentligi’’da olib borayotgan malakaviy amaliyotni Bog’dod tumani Chuvalanchi qishlog’idagi 22-umum ta’lim maktabi bilan hamkorlikda 3,47 Kb. 1	o'qib
	Mavzu: Rivojlangan davlatlarda davlat va huquqga oid fanlarning mazmuni va uni o‘qitishda ilg‘or tajribalar Rivojlangan davlatlarda davlat va huquqga oid fanlarning mazmuni va uni o‘qitishda ilg‘or tajribalar. Finlandiya ta’lim tizimi 113,5 Kb. 16	o'qib
$Mavzu: “Mavzu bo\$	Mavzu: “Mavzu bo'yicha didaktik va tarqatma materiallar tayyorlash va ularning dars jarayonidagi axamiyati”. 513000 -“texnologik ta’lim” Bajardi: J. Boqirov Mavzu: “Mavzu bo'yicha didaktik va tarqatma materiallar tayyorlash va ularning dars jarayonidagi axamiyati” 8,72 Kb. 1	o'qib

1 ... 3483 3484 3485 3486 3487 3488 3489 3490 ... 3493