Avtotransportlar



Download 324,5 Kb.
bet1/11
Sana06.01.2022
Hajmi324,5 Kb.
#321688
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Ochiq dars elektr jihoz 2003 lotin





O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAHSUS TA’LIM VAZIRLIGI

O’RTA MAHSUS, KASB-HUNAR TA’LIMI MARKAZI
NAMANGAN VILOYATI NAMANGAN SANOAT KASB-HUNAR KOLLEJI
AVTOTRANSPORTLAR” BO’LIMI

MAXSUS FAN O’QITUVCHISI
SARKAROVA ZARIFANING

AVTOMOBILLAR ELEKTR JIHOZLARI FANIDAN

MAVZU: AVTOMOBILLARNING ELEKTR JIXOZLAR UMUMIY SXEMALARI
OCHIQ DARS
2018 - yil

Annotatsiya

Ochiq dars ____ varaq tushintirish yozuvi iborat bo`lib, qirish, tashkiliy qism, asosiy qism, hulosa va tavsiyalar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro`yhatidan iborat iborat.

Ochiq dars mavzusi “Avtomobil elektr jihozlari” interfaol usuldan foydalaniladi.



Ochiq darsni tashkiliy qismida kasb hunar kollejida Avtomobil elektr jihozlari taminoti tizimiga texnik xizmat ko’rsatish mavzusini o`qitishning bugungi kun holati keltirilgan. Asosiy qismida fanni tavsifi, fanlararo bog`lanishlar mavzuning uslubiy va tehnik ta`minoti an`anaviy dars o`tishni qisqacha bayoni, fanni o`qitishda interfaol usullardan foydalanish, interfaol usullarni joriy etishda bilim olishning intelektual resurslarini qo`llash, dars materiali berilgan.

Hulosa va tavsiyalarda ochiq dars tayyorlashda olingan natijalarni kasb hunar qollejida 3-bosqich o`quvchilarga ta`lim jarayonida qo`llash va taklif va tavsiyalar bayon etilgan.



Kirish

Istiqlolga erishgan Respublikamiz iqtisodiyotini ko`tarishda asosiy tarmoqlardan biri-avtomobil transport vositalaridan unumli foydalanish va yonilg’i tejamkorligini yuqori ko`rsatqichga ko`tarishdan iborat. Buning uchun transport vositalarining ichki yonuv dvigatellarini buzilmasdan tinimsiz ishlashini ta`minlash maqsadga muvofiqdir. Bu masalani albatta yuqori malakali mutahassislar hal qiladi.

YUqori malakali mutahassislarni tayyorlash jarayonini uzluksiz takomillashtirish hozirgi davrning asosiy muammolaridan biri bo`lib hisoblanadi. O`quv jarayonida yangi pedagogik tehnologiyalarni joriy etish hisobiga mutahassislarning bilim sifatini oshirish ushbu muammolarning hal qilishning asosiy yo`nalishidir.

Interfaol metod-ta`lim jarayonida o`quvchilar hamda o`qituvchi o`rtasidagi faollikni oshirish orqali o`quvchi-larning bilimlarni o`zlashtirishini faollashtirish, shah-siy sifatlarini rivojlantirishga hizmat qiladi. Inter-faol metodlarni qo`llash dars samaradorligini oshirishga yordam beradi. Interfaol ta`limning asosiy mezonlari: norasmiy bahs-munozaralar- o`tkazish, o`quv materialini erkin bayon etish va ifodalash imkoniyati, ma`ruzalar soni kamligi, lekin seminarlar soni ko`pligi, o`quvchilar tashab-bus ko`rsatishlariga imkoniyatlar yaratilishi, kichik guruh, katta guruh, sinf jamoasi bo`lib ishlash uchun topshiriqlar berish, yozma ishlar bajarish va boshqa metodlardan iborat bo`lib, ular ta`lim-tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshi-rishda o`ziga hos ahamiyatga ega.



Hozirda ta`lim metodlarini takomillashtirish soha-sidagi asosiy yo`nalishlardan biri interfaol ta`lim va tarbiya usullarini joriy qilishdan iborat. Barcha fan o`qituvchilari dars mashg’ulotlari jarayonida interfaol usullardan borgan sari kengroq foydalanmoqdalar.

Interfaol usullarni qo`llash natijasida o`quvchilar-ning mustaqil fikrlash, tahlil qilish, hulosalar chiqarish, o`z fikrini bayon qilish, uni asoslagan holda himoya qila bilish, sog’lom muloqot, munozara, bahs olib borish ko`niq-malari shakllanib, rivojlanib boradi.

Bu masalada amerikaliq psiholog va pedagog B.Blum bilish va emokional sohalardagi pedagogik maqsadlarning taksonomiyasini yaratgan. Uni Blum taksonomiyasi deb nom-lanadi. (Taksonomiya — borliqning murakkab tuzilgan soha-larini tasniflash va sistemalashtirish nazariyasi). U ta-fakkurni bilish qobiliyatlari rivojlanishiga muvofiq ravishdagi oltita darajaga ajratdi.

“Tasdiqlayman”

O’IB direktor o’rinbosari

_____________Sh.. Djaffarova

“______” _________20___ yil

Guruhlar№












Sana
















Download 324,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish