Break operatorlari

Ishlash bosqichlari vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchi	O’quvchilar
1-bosqich. Mavzuga kirish. (8-daqiqa)	Darsni tashkillashtish. Uy vazifalarini tekshirish, savol-javob o’tkazish, natijalarni tahlil etish (5 daqiqa) O’quv mashg’ulotining mavzusi maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va uni o’tkazish rejasini e’lon qiladi:	Darsga tayyorlanadi. Vazifalarni bajaradi, savollarga javob beradi. Maqsad va rejani diqqat bilan tinglaydi yoki yozi oladi.
2-bosqich. Asosiy. (33 daqiqa)	hujjatlarda rasmlar bilan ishlashni o’rgatish, mavzuni mustahkamlash. (33 daqiqa)	Vazifalarni bajaradi, tushunmagan joylarida savol beradi.
3-bosqich. Yakuniy. (4 daqiqa)	O’quvchilar olgan bilimlari baholanadi. Uyga topshiriq va savollar beriladi.	Qo’shimcha savollarga javob beradi, topshiriqlarni bajaradi. Vazifalarni yozib oladi.

Asosiy tushunchalar:
Mavzuni yoritish.
Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:
   

O’quvchilar bilan salomlashish
Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini kuzatish
Yo’qlamani aniqlash
Navbatchi axboroti.
Siyosiy daqiqa.

2. 
   Darsning maqsad va vazifalarini qo’yish.
   
3. 
   Tayanch bilimlarning faollashtirish.
   

Uyga vazifalarini tekshirish va o’tilgan mavzuni mustahkamlash.\
1. Kiritilgan n soni raqamlari yig‘indisini hisoblovchi dastur tuzing.
2. Kiritilgan n soni juft raqamlari sonini hisoblovchi dastur tuzing.
3. n natural soni berilgan. 1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar ichida oxirgi raqami 3 gа karrali sonlarni chiqaruvchi dastur tuzing.

4. 
   Dars materiallarini tushuntirish (materiallarni tushuntirish dars prezentatsiyasi va videorolik, amaliy harakatlar, tayyor ishlar ko’rgazmasini namoyish qilish bilan birgalikda olib boriladi).
   

Nazariy qism:
Sikllarni boshqarish uchun break va continue kabi maxsus operatorlardan
foydalaniladi. break operatori sikldan chiqish uchun ishlatiladi. continue operatori siklning navbatdagi iteratsiyasiga o‘tish uchun ishlatiladi.
Sikldan chiqish
Agar shart True qiymat qaytarsa
ham, sikl ichida break operatoriga murojaat
etilsa, u holda sikl ishi to‘xtatiladi. Sikl
tarkibidagi ixtiyoriy buyruq breakga
murojaat etilganidan keyin bekor qilinadi.


Misol. Karra jadvali bo‘yicha o‘quvchilar bilimini tekshiramiz.
table=8
for i in range(1,11):
print(table, 'x', i, '= ?' )
pup=input()
res=table*i
if int(pup)==res:
print('Barakalla!')
else:
print('Noto\'gri, javob:', res)
print('Tugadi')
8 x 1 = ?
5
Noto'gri, javob: 8

5.