| File Length: 00: 06: 33 Duration: 00: 06: 00 00: 06: 33 Service Provider Урок 36,34 Kb. 1 | o'qib |
| Холерный бунт в Ташкенте Урок 470,99 Kb. 4 | o'qib |
| Методика проведения интерактивного урока по физике «Давление. Сила давления» и «От чего зависит выталкивающая сила?», которые были представлены на конкурс «Учитель года-2013» Урок 159,5 Kb. 4 | o'qib |
| Codecraft html Урок 408,3 Kb. 1 | o'qib |
| Урок «Памяти» по произведению Чингиза Айтматова «Солдатенок» «Памяти» – о тех, кто погиб во время Отечественной войны и о тех ветеранах, кто умер в мирное время. Ветеранов с каждым днем становится все меньше. По нашему сельскому совету их осталось – 17 человек Урок 53,5 Kb. 4 | o'qib |
| Урок по литературе в 6 классе на тему «прыжок» Л. Н. Толстого «Прыжок» Л. Н. Толстого; способствовать развитию уровня читательской компетентности, общего речевого развития; укреплению и развитию эмоционально – волевой сферы; содействовать воспитанию уверенности в своих силах Урок 335,48 Kb. 8 | o'qib |
| Урок 34. Хранение данных. Sqlite Preferences. Но способ этот достаточно ограничен и для хранения большого количества структурированных данных неудобен. На этом уроке рассмотрим sqlite. Это база данных с таблицами и запросами все как в обычных бд Урок 129,93 Kb. 5 | o'qib |
| Кафедра “изыскания и проектирование автомобильных дорог” Урок 20,96 Kb. 2 | o'qib |
| В. Г. Распутин. Уроки французского «В. Г. Распутин. «Уроки французского». Отражение в рассказе трудностей послевоенного времени» Урок 26,68 Kb. 2 | o'qib |
| «Правописание слов с безударными гласными в корне» Iv. Работа над темой урока: наблюдение над словами с безударными гласными в корне Урок 20,83 Kb. 4 | o'qib |
| Обучение умению формировать предметы с помощью набора специальных форм I теоретические аспекты использования наглядности при обучении лексического навыка на уроках английского языка на старшем этапе обучения Урок 60,2 Kb. 6 | o'qib |
| Уроки Проекты + : Создать проект Изменение названия схемы на электрическую схему 1: Схема серии Arduino: это аппаратное и программное обеспечение с открытым исходным кодом, которое позволяет пользователям подключать цепь с помощью резисторов, кнопок, датчиков и т. Д. И писать программу Урок 317,08 Kb. 3 | o'qib |
| Урока: «АБ» класс 3- четверть Тема урока : § 23 распорядок дня. Во сколько? Когда? A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Во сколько? Когда? Урок 2,98 Mb. 20 | o'qib |
| «Учитель профессия дальнего действия» по рассказу Ю. Бондарева «Простите нас!» Урок 18,32 Kb. 1 | o'qib |
| Касимов Файзулло Мухаммадович-доцент Бухгу эсанова Феруза –студентка факультета дошкольного иначального образования БухГУ «умственная почва». Важнейшее обстоятельство, обеспечивающее воспитание познавательного интереса это тщательно продуманные и методически верно составленные уроки в соответствии с программой обучения Урок 76,5 Kb. 1 | o'qib |