Fargona davlat universiteti

Mashg‘ulotlar shakli: Lobaratoriya (L)
Soat
2-semestr 2-modul. Ichki regulyasiya
L1	Ehtiyojlar faoliyatning ichki turtkisi sifatida. Inson ehtiyojlari tizimini o’rganish. Shaxsning motivatsion jabxasi. Muvaffaqiyatga erishish va muvaffaqiyatsizlikdan qochish motivatsiyasini o’rganish.	2
L2	Motivatsiya va motivlarni o’rganish metodlari. Guruhdagi xulq-atvor motivatsiyasini o’rganish. Shaxsning emotsional olami. Shaxs emotsional xolatini tashxis etish.	2
L3	Shaxsning emotsional olami. Psixologik o’yinlar va mashqlar. Shaxsning emotsional olami. Shaxs depressiv xolatlarini tashxis etish. Shaxsning emotsional olami. Bezovtalik va ko’ngilchanlikni o’rganish.	2
L4	Shaxsning emotsional olami. Shaxs optimistik kayfiyatini o’rganish. Shaxs irodaviy tuzilishini o’rganish. Shaxsning irodaviy ko’lami. Iroda patologiyasi. Irodasizlik (keyslarni muxokama qilish shaklida)	2
Jami:		8

Laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazishni rivojlantiruvchi va muammoli ta’lim tamoyillari asosida qurilishi lozim. Laboratoriya mashg’ulotlari auditoriyada ham, dastlabki tadqiqotlarni amalga oshirish sharoitida ham o’tkazilishi mumkin. Tadqiqotda talabalarning o’zlari albatta ishtirok etadilar va bu ularga zarur tajribalarni egallab, kasbiy muxim sifatlardan biri sanalgan refleksiyani shakllantirishlariga yordam beradi. Shu bilan bir qatorda turli yoshdagi, xar xil toifadagi insonlar ham tadqiqotda ishtirok etadilar. Bunday vaziyatlarda talabalar sinaluvchilar bilan aloqa o’rnatish, tashxis natijalarini izoxlash malaka va kunikmalarini egallaydilar. Laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazish davomida o’qitish filmlari qo’llanilishi mumkin.