Фонетические и орфоэпические нормы русского языка

ЗАНЯТИЕ № 2. Самостоятельные и служебные части речи. Лексическая тема: Знакомство. Речевой этикет
Технологическая карта занятия

Тема 2: Самостоятельные и служебные части речи. Знакомство. Речевой этикет.

Ключевые слова: хорошая семья; глава семьи; многодетная; члены семьи; семейная традиция; дружная; специальность; состоит из двух, трёх, четырёх человек; родители; профессия; семья рабочего; в семье двое, трое, пятеро, десять детей; предки.

Время: 2 часа практические

Краткое описание занятия: студенты расскажут пройденную тему, выразительно читают текст о семье, понимают содержание текста, выполняют задания и работают в малых группах.

Метод: практический, беседа, вопросы и ответы. Форма: организация групповой работы; индивидуальная работа; работа в малых группах. Средства (технические и дидактические): Доска, постеры, проектор, видео. Контроль: устный опрос. Оценивание: устное комментирование ответов студентов.

Цели:

Обучающая: Обобщить знания студентов о морфологии русского зыка Закрепить знание названий падежей и падежных вопросов, запомнить алгоритмом определения падежа слова в предложении. Развивающая: Создать условия для закрепления и обобщения знаний учащихся о падежах имён существительных на основе: -формирование умений осознанно распознавать слова, относящиеся к различным частям речи; -формирование умений выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения; -развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление, речь, развить умения работать в малых группах и сказать своего мнения по содержанию текста.