Islom tarixi va falsafasi

Kichik guruxlar klassifikatsiyasi. 

Tarixan  kichik  guruxlarni  rasmiy  va  norasmiy  turlarga  bulish  kabul  kilingan. 

Bunday bulinishni Amerikalik olim E.Meyo taklif etgan edi, uning fikricha rasmiy 

gurux xar bir  ahzolarining  rasmiy  rollarga  ega ekanligi  ular  mavkeini  va  guruxda 

tutgan  urnining  anikligi  bilan  xarakterlanadi.  Bunday  guruxlarda  munosabatlar 

asosan  «vertikal»  tarzda  ruy  berib,  guruxning  bir  yoki  bir  necha  ahzosida 

«xokimiyat»  bulganligi  uchun  xam,  ular  boshkalarni  boshkarish  ularga  buyruk, 

rasmiy kursatmalar berish xukukiga ega buladi. Rasmiy guruxlarga misol kilib, xar 

kanday  birgalikdagi  faoliyat  maksadlari  asosida  shakllangan  jamoalarni-  ishlab 

chikarish  brigadasi,  talabalar  guruxi,  sinf  ukuvchilari,  ‘edogogik  jamoa  va 

boshkalarni olish mumkin. 

              Rasmiy  guruxlardan  farkli  ularok  ,norasmiy  guruxlar  xam  mavjud 

buladiki  ular  asosan  stixiyali  tarzda  anik  maksadsiz  tarkib  to’adi  va  ularda 

ahzolarning  anik  mavkelari,  rollari  oldindan  belgilangan  bulmaydi.Ku’incha 

norasmiy  gurux  rasmiy  gurux  tarkibida  tashkil  to’adi  va  ularni  boshkarish  xam 

oldindan  belgilangan  bulmay,  odamlar  ichidan  u  yeki  bu  shaxsiy  sifatlari  tufayli 

ajralib chikkan ahzolar norasmiy raxbarning rolini bajarishlari mumkin. 

Bundan  tashkari  ijtimoiy  ‘sixologiyada  referent  gurux  tushunchasi  xam  bor.  Bu 

tushuncha  fanga  birinchi  marta  Amerikalik  tadkikotchi  G.Xaymen  tomonidan 

1942-yilda  kiritilgan  edi.  U  uz  tadkikotlarida  shuni  isbot  kildiki,  mahlum 

bulishicha gurux ahzolari uchun, shu gurux ichida yeki boshka doiralarda shunday 

shaxslar  guruxi  mavjud  bular  ekanki,  u  uz  xatti  xarakatlari,  fikrlari  va 

yunalishlarida  usha  gurux  ahzolariga  ergashish,  ularni  tankidsiz  kabul  kilishga 

moyil  xamda  tayer  bular  ekan.  SHunday  shaxslar  guruxi  referent  gurux  nomini 

oldi.  Ukuvchi  uchun  bunday  gurux  rolini  maktabdagi  bir  necha  ukituvchilar,  ota 

yoki  onasi,  yakin  dusti  yoki  karindoshlaridan  kimdir  uynashi  mumkin.  SHunisi 

xarakterliki shaxs doimo shu guruxga ergashadi, uni kadrlaydi, u bilan mulokotda 

bulishga intiladi. Rus ‘sixologlari bu guruxni odatda shaxs uchun mavjud xakikiy 

gurux (ahzolik guruxi) tarkibida yeki unga karshi bulgan gurux sifatida karaydilar. 

Nima bulganda xam ana shunday gurux mavjudligi shaxs uchun axamiyatli bulib, 

uning  xulk-atvori  uchun  etalon  xisoblanadi.  Tadkikotchi  yoki  tarbiyachining 

vazifasi ana shu guruxni aniklay olish va aniklagandan sung nima uchun aynan shu 

gurux referent rolini uynaganini bilish muximdir. Referent guruxga karab shaxsga 

baxo berish bilan uning xulk-atvorini bashorat kilish mumkin.