Иван саввич никитин стихотворение «Утро»

Иван Никитин, крестьянский поэт, посвятил много стихотворений природе родного края. В его трудной жизни именно природа помогала ему сохранить живую душу, приносила утешение в минуты отчаяния. Наверное, автор хочет и до нас донести главную мысль: таково извечное свойство природы возвращать уставшему человеку радость жизни, поддерживать его и исцелять

Высокую оценку «Утру» давал величайший русский писатель двадцатого столетия Бунин. Он считал, что Никитин сумел замечательно передать красоту ранней зари. По мнению Ивана Алексеевича, стихотворение словно наполнено горячим солнечным блеском, утренней свежестью, росами, холодком от реки, запахом камышей.

Какую красоту увидел автор, какое светлое и легкое стихотворение написал!

Поэзия Никитина отличается особой мелодичностью, поэтому она часто привлекала внимание талантливых русских композиторов. На музыку положено и стихотворение «Утро». Авторы — Василий Калинников и Владимир Иванов-Корсунский.

Сравните стихотворение И.Никитина «Утро» со стихотворением узбекского поэта Уйгуна “Tong”

Bugun erta turib, tongni ko’rdim.
Oq shohi ro’moli boshida.
Ufq kiyintirib go’zal malak,
Sochini taraydi, qoshida.

Suqlanib qaradim, tongning yuziga.
Bir qarashda oppoq shohiga o’xshar.
Bir qarashda marmar, bir qarashda zar,
Bir qarashda esa sadafga o’xshar.

Tong agoyib bir payt, tengi yo’q husn,
Go’zal tabiatning dilbar lavhasi.
Yil – kitob, har kunduz undan bir varaq,
Tong esa varaqning gul sarlavhasi.
Tabiat saharda misli bir g’uncha,
Tong esa g’unchaning ochilgan chog’i.
Yoki taxmin qiling: tabiat bir qiz,
Tong esa u qizning marmar yonog’i.

Tongning tasviriga rang bisotidan,
Eng yorqin, eng go’zal mato sayladim.
Chunki tong saodat va nur keltirar,
Unga ilhomimni hadya ayladim...

15.Итог урока.

- Какое утро изобразил И. Никитин?
- Мягкое, спокойное, радостное.
- Какова тема стихотворения?
- Природа родного края красивая, праздничная.
- Какова главная мысль стихотворения?
- Природа - целительница человека, она определяет его настроение.
14. Рефлексия
- Как ты оцениваешь свое участие на уроке?
- Что удалось тебе на уроке, что не удалось?
- Что было интересно на уроке? Что не понравилось?
Домашнее задание: прочитать статью о И. С. Никитине,
выучить стихотворение наизусть

подготовить иллюстрации к стихотворению.