Лекции по общей психологии спб.: Питер, 006. 320 с. A. P. Лурия лекции по общей

Таблица 2.4 Элементы для запоминания ............................................... 227
 
Таблица 2.5 Набор для запоминания...................................................... 228
 
Таблица 2.6 Протокол ............................................................................. 230
 
Развитие памяти.......................................................................................................................................231
 
Схема 2.1 .................................................................................................. 232
 
Схема 2.2 .................................................................................................. 232
 
Патология памяти ....................................................................................................................................234
 
ЧАСТЬ 2. Речь и мышление. Интеллектуальное поведение............................. 238
 
ГЛАВА 1. Интеллектуальное поведение................................................................................238
 
Интеллектуальный акт и его строение ..................................................................................................238
 
Наглядная интеллектуальная деятельность..........................................................................................240
 
Патология наглядного мышления..........................................................................................................246
 
ГЛАВА 2. Слово и понятие .....................................................................................................249
 
Значение слова .........................................................................................................................................250
 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || [e-mail] || Icq# 75088656
6 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
6

---

Методы исследования значений слова..................................................................................................254
 
Развитие значения слов...........................................................................................................................257
 
Слово и понятие.......................................................................................................................................261
 
Методы исследования понятий..............................................................................................................264
 
Схема 2.3 .................................................................................................. 267
 
Патология значения слов и понятий......................................................................................................270
 
ГЛАВА 3. Высказывание и мысль..........................................................................................273
 
Синтаксические средства высказывания ..............................................................................................273
 
Основные виды высказываний...............................................................................................................275
 
Эволюция логико-грамматических структур высказывания..............................................................276
 
Процесс кодирования речевого высказывания. Путь от мысли к развернутой речи ......................278
 
Виды речевого высказывания и их структура......................................................................................282
 
Патология речевого высказывания........................................................................................................286
 
Схема 2.4 .................................................................................................. 288
 
Процесс декодирования речевого высказывания.................................................................................289
 
Проблема понимания ...................................................................................... 289
 
Проблема декодирования (понимания) сообщения...................................... 289
 
Декодирование (понимание) смысла слов..................................................... 291
 
Декодирование (понимание) значений предложения................................... 293
 
Схема 2.5 .................................................................................................. 295
 
Схема 2.6 .................................................................................................. 295
 
Понимание смысла сообщения....................................................................... 296
 
Патология понимания речи............................................................................. 300
 
ГЛАВА 4. Продуктивное мышление. Умозаключение и решение задач ............................304
 
Проблема ..................................................................................................................................................304
 
Логические структуры как основа мышления......................................................................................306
 
Развитие логического вывода у ребенка ...............................................................................................310
 
Процесс решения задач...........................................................................................................................312
 
Методы исследования продуктивного мышления.................................................................315
 
Таблица 2.7............................................................................................... 317
 
Патология продуктивного мышления ...................................................................................................318
 
Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru || [e-mail] || Icq# 75088656
7 of 322
Лурия, А. Р.= Лекции по общей психологии — СПб.: Питер, 2006. — 320 с.
7

---