Matematika fani o’qituvchisi Esanova Nozbika Esanovna

Umumiy ko’paytuvchi ko’phad bo’lishi ham mumkin.Masalan:
1)3(m-n)+x(m-n)=(m-n)(3+x)
2)4x(2a-b)-6y(2a-b)-9(2a-b)=(2a-b)(4x-6y+9)
Umumiy ko`paytuvchini qavsdan tashqariga chiqaring:


16. 1) 3a+3b 3) 3x-6 5) 4a+8b-4

17. 1) mx-my 3) x+3xy 5) 7ab+7b

18. 1) ab+ac-a² 3) 6b²-3b+12ab

19. 1) 15m³+5m² 3) 4a³-2a 5) 15x²y³+5xy²

21. 1) m(a+b)+ n(a+b) 3) a(b+2)-(b+2)

22. 1) m²(x-1)-2mn(1-x)+n²(x-1) 3) a(x²-y²)+b(y²-x²)-c(x²-y²)

24. It bilan tulki orasidagi masofa 100 m. Tulkining tezligi 4m/sek, itning tezligi 6m/sek. bo`lsa, it tulkini necha sekunddan keyin quvib yetadi?

V. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Qiziqarli masala: Uchburchakning tomonlariga 9 ta doira joylashtirilgan. Bu doiralarga 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 raqamlarini shunday joylashtiringki, uchburchakning tomonlaridagi raqamlar yig`indisi 17 va 20 sonlari hosil bo`lsin.


VI.Muammoli vaziyat
O`quvchilar yanada ko`proq mulohaza yurtishga, fikrlashga o`rgatish uchun muammoli masalalardan foydalanamiz.

1. 
   8¹⁸ * 5⁵⁵ ko`paytma necha xonali son bo`ladi.
   
2. 
   a yetti xonali son, b sakkiz xonali son, a*b eng kamida necha xonali son bo`ladi.
   

Endi AKT bo`yicha bilim darajalarni tekshirish uchun test sinovi o`tkazamiz.

VII.TEST sinovi

1. 
   Hisoblang. a) b) c) d)
   
2. 
   Ko`phadni birhadga ko`paytiring. 8x²(3x+7y)
   

a) 24x³+56x²y b) 24x³+56 c) 24+56x²y d) x³+x²y
3. Ko`phadni ko`paytring. (x-2)(y-6)
a)x²+8y-12 b)xy+6x-2y+12 c)x²-12 d)y²+12
4.Birhadni birhadga bo`ling. (-18pt):(3t)
a)6t<sup>2</sup>p b)6tp c)-6p d)-54pt<sup>2</sup>
5.Ko`phadni birhadga bo`ling. (35a⁶b⁴-25a⁷b³):(-5ab)
a)-7a⁵ b ³ +5a ⁶ b ⁴ b)-7a ⁵ b ⁴ c)5a ⁶ b ⁴ d)7a 5b3-5a ⁶ b⁴


VIII.O`quvchilarni baholash.
IX.Uyga vazifa: (16-22gacha misollrning juftlari)
X.Darsni yakunlash.
XI. O`quvchilarni baholash:


Foydalanilgan adabiyotlar:

1.7-sinf algebra darsligi, M.A.Mirzaaxmedov 2016

2.Matematikadan masalalar to`plami M.A.Mirzaaxmedov 2014
3.Qiziqarli matematika, N.Cho`liyev 2003
4.Mantiqiy masalalar yechish, A,Qo`chqorov 2008
5.Sonlar sefri, H.X.Qurbonov 2004
5.Davlat Ta’lim Standartlari 2017