Metodika √Matematika √Ona tili √ O‘qish √ Ona tili va o‘qish savodxonligi

97. Qaysi mavzusini o‘rganishda bolalar nuqta va kesmalar bilan tanishadilar?
A) 1000 ichida raqamlash B) 100 ichida raqamlash
D) 10 ichida raqamlash
98. Qaysi mavzuda to‘g‘riburchak, to‘g‘riburchakli to‘rtburchak, kvadratlar, ko‘pburchaklarning bir ko‘rinishi sifatida o‘rganadilar?
A) 1000 ichida raqamlash B) 100 ichida raqamlash
D) 10 ichida raqamlash
99. Tenglamalar tuzish yordamida sodda masalalar yechish nechanchi sinfdan boshlanadi?
A) 1-sinfdan B) 2-sinfdan D) 3-sinfdan
100. Bolalar bog‘chasining tayyorlov guruhida 1 yilda matematikadan nechta mashg‘ulot o‘tkazish rejalashtirilgan?
A) 72-74 mashg‘ulotB) 34-36 mashg‘ulot D) 170 mashg‘ulot
101. Sonlarni yozma qo‘shish va ayirishda hisoblash qaysi xonadan boshlanadi?
A) istalgan xonadan B) quyi xonadan D) yuqori xonadan
102. Boshlang‘ich matematika kursini asosiy materiali nimadan iborat?
A) Asosiy kattaliklar B) Algebrik va geometrik materiallar
D) Natural sonlar va asosiy kattaliklar
103. Pozitsion va pozitsion bo‘lmagan sanoq sistemalari ustidagi qaysi mulohazalar to‘g‘ri?
A) Rim sanoq sistemasi pozitsion sistema
B) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 nopozitsion raqam deyiladi
D) Rim sanoq sistemasida XXIV=24 bo‘ladi
104. Yuza nechanchi sinfda o‘rgatiladi?
A) 1-sinfda B) 2-sinfda D) 3-sinfda
105. Induksiya, deduksasiya, analogiya bu nima?
A) O‘qitish metodlari B) O‘qitish jarayoni D) O‘qitish shakli
106. O‘nlik kasrni kim o`ylab topgan?
A) Al-Koshiy B) Xorazmiy D) Farg‘oniy
107. Tenglamalar qanday usulda yechiladi?
A) Noma`lumni topishga qaratilgan B) Og‘zaki va tanlash usulida D) Istalgan sonlarni qo‘yish orqali
108. Qo‘shish va ayirish amallari aralash berilgan bo‘lsa ularni qaysi tartibda bajarish kerak?
A) Birliklarga o‘nliklar, o‘nliklarga yuzliklar…..
B) O‘ngdan chapga qarab D) Chapdan o‘ngga qarab