O‘ zbekistonrespublikas I oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Matnning lingvokulturologik xususiyati
Lingvomadaniy birliklarning matn yaratishdagi o‘rni. Matnda mental xususiyatlarning aks etishi. Matnning lingvokulturologik tahlili


Matnning sotsiolingvistik tahlili
Matnni sotsiolingvistik tahlil qilishning maqsad va vazifalari. Matnni sotsiolingvistik tahlil qilish metodlari. Matnni sotsiolingvistik tahlil qilishdagi lingvistik va ekstrolingvistik kategoriyalarni belgilash.

Matnning genderolingvistik tahlili
Jahon va o‘zbek tilshunosligida genderolingvistikaning yuzaga kelishi. Bu borada olib borilayotgan tadqiqot ishlari. Ayollar nutqining o‘ziga xos jihatlari. Erkaklar nutqi. Matnning genderolingvistik tahlili.


Lingvopersonologiya – matnni o‘rganuvchi soha sifatida
Lingvopersonologiya. Lingvopersonologiyaning maqsad va vazifalari. Matn orqali lisoniy shaxsni aniqlash. Shaxsning lisoniy portreti. Bu boradagi ilmiy izlanishlar tahlili.

№	Ma’ruza mavzulari	Soat
	II semestr
1.	Kirish. Matn tilshunosligining fan sifatida shakllanishi	2
2.	O‘zbek tilshunosligida matn tadqiqi	2
3.	Matn va kommunikatsiya	2
4.	Matnning lingvistik tavsifi.	2
5.	Matnning tarkibiy qismlari	2
6.	Matnning tarkibiy qismlarini bog‘lovchi vositalar	2
7.	Matn birliklarining o’zaro munosabatlari	2
8.	Matn qismlarining vertikal munosabati. Matnning kategorial belgilari	2
9.	Matn tipologiyasi	2
10.	Matn va uslub	2
11.	Rasmiy va publisistik matnning lingvistik tahlili	2
12.	Ilmiy matnning lingvistik tahlili	2
13.	Badiiy matnni tahlil qilish tamoyillari	2
14.	Badiiy matndagi intertekstuallik	2
15.	Matnning fonosemantik tahlili	2
	Jami:	30
	III semestr
1.	Matn va sinesteziya	2
2.	Matnning antropotsentrik tadqiqi	4
3.	Matnning kognitiv-diskursiv xususiyatlari	2
4.	Matnning kommunikativ-pragmatik mazmuni	2
5.	Matnning psixolingvistik talqini	4
6.	Matnning lingvokulturologik xususiyati	4
7.	Matnning sotsiolingvistik tahlili	4
8.	Matnning genderolingvistik tahlili	4
9.	Lingvopersonologiya – matnni o‘rganuvchi soha sifatida	4
	Jami:	30
	Hammasi	60

III. Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg’ulotlar mavzu bo’yicha reja va tavsiya qilingan adabiyotlar asosida o’tkaziladi. Magistrant mustaqil tayyorgarlik ko’rib, to’plagan bilimlarini dars vaqtida himoya qiladi.

№	Amaliy mashg’ulot mavzulari	Soat
	II semestr
1.	Dunyo tilshunosligida matn tadqiqiga doir ishlar tahlili	2
2.	O’zbek tilshunosligida matn tadqiqiga doir ishlar tahlili	2
3.	Matnning til sistemasidagi o’rnini tahlil qilish	2
4.	Matnning tarkibiy qismlarini o’rganish.	2
5.	Matnning tarkibiy qismlarini bog’lovchi vositalar	2
6.	Matnni gorizantal va vertikal bog’lanishlari	2
7.	Matn birliklariaro munosabatlar tahlili.	2
8.	Matn kategoriyalari.	2
9.	Matn tasnifi.	2
10.	Matn va uslubiyat.	2
11.	Matn va nutq madaniyati	2
12.	Rasmiy matnni tahlil qilish va rasmiy matn tayyorlash.
13.	Ilmiy matnni tahlil qilish va ilmiy matn tayyorlash.	2
14.	Publitsistik matnni tahlil qilish va publitsistik matn tayyorlash.	2
15.	Badiiy matn tahlili	2
	Jami:	30
	III semestr
1.	Matn komponentlarining sintaktik aloqasini ta’minlovchi leksik, frazeologik va uslubiy vositalar.	2
2.	Intertekstuallik mavjud matnlar tahlili	2
3.	Matndagi tovushlarning inson ruhiyatiga ta’siri masalasi	2
4.	Oksyumoronli matnlar tahlili	2
5.	Frazemali matnlar tahlili	2
6.	Sinesteziyaning matnda aks etishi	2
7.	Abstrakt so’zlar mavjud matnlar tahlili	2
8.	Matnning antroposentrik tahlili	2
9.	Matnda “lisoniy saxsni” aniqlash	2
10.	Matnning konseptual tahlili	2
11.	Matnning pragmatik tahlili	2
12.	Matnning psixolingvistik tahlili	2
13.	Lingvomadaniy birliklarning matn yaratilishidagi o’rni	2
14.	Matnning sotsiolingvistik tahlili	2
15.	Mantning jinsga oid tahlili	2
	Jami:	30
	Hammasi	60

IV. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik;
  
• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  
• 
  masofaviy ta’lim.
  

Mustaqil ish uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

№	Mavzular	Berilgan topshiriqlar		Hajmi, soatda
	II semester
1	Amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		10
2	Tilshunoslikda rommunikativ tilshunoslikning yuzaga kelishi va u bilan bog’liq masalalar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
3	Tilshunoslik matn lingvistikasi fanining yuzaga kelishi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
4	Matn komponentlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
5	Matnda informativlik	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
6	Matnda bo’linuvchanlik	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
7	Matnda kogeziya (matnlararo ichki bog’liqlik)	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
8	Matn tarkibidagi matn qismlarining mustaqilligi va bog’liqligi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
9	Matnda modallik	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
10	Matnda tugallik	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
11	Matn va kommunikatsiya	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
12	Matn turlari va tiplari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
13	Matnning kategoriyal belgilari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
14	Matnning til sistemasidagi o’rni	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
15	Supersintaktik butunlik va ularning absazdan farqi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
	Jami		90
	III semester
1.	Amaliy mashg’ulotlarga tayyorgarlik ko’rish	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		10
2.	Matn derivatsiyasi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
3.	Matn qismlarini bog’lovchi vositalar	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
4.	Matnning lingvistik tahlili asoslari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
5.	Matnning lingvopoetik jihatidan o’rganilishi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
6.	Matn tipologiyasi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
7.	Matnning antroposentrik tahlili	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
8.	Temperementning matnda aks etishi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
9.	Ayollar nutqi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
10.	Erkaklar nutqi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
11.	Ijtimoiy tarmoqdagi matn va uning holati	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
12.	Matnning yoshga oid o’ziga xosliklari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
13.	Matnda milliylikning aks etishi	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		6
14.	Badiiy matnni tahlil qilishda lisoniy birliklar indeksini tuzish	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
15.	A.A’zam asarlarining lingvopoetik xususiyatlari	Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish		4
	Jami:		90
	Hammasi		180