Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“Tasdiqlayman”

O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
____________N.X.Raxmankulova
2021-yil «___» _______________
FIZIKADAN MASALALAR YECHISH METODIKASI

fanining ishchi o‘quv dasturi
(III kurslar uchun)
Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 5110200 – Fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi

№	Mashg’ulot turi		Ajratilgan soat	Semestr
				VI	VII
1	Ma’ruza		-	-	-
2	Amaliy		68	40	28
3	Seminar		22	12	10
4	Musatqil ta’lim		110	62	62
5	Kurs ishi		-	-	-
Jami auditoriya soati		90		52	38
Umumiy o‘quv soati		200		114	86

TOSHKENT-2021
Mazkur ishchi o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2019 yil “04” oktyabrdagi 892- sonli buyrug‘i bilan (2- ilovasi) tasdiqlangan “Fizikadan masalalar еchish metodikasi” fani dasturi asosida tayyorlangan.

Tuzuvchilar:

E.Xujanov

-

Nizomiy nomidagi TDPU «Fizika va astronomiya» kafеdrasi dotsent v.b., p.f.f.d., PhD

Taqrizchilar:

I.Tursunov - Toshkent viloyati Chirchiq DPI “Fizika” kafedrasi mudiri,
f.-m.f.d., professor (Turdosh OTM)
G.Xudoyberdiyev – Jizzax davlat pedagogika instituti, Fizika va astronomiya
oʻqitish metodikasi kafedrasi katta o’qituvchisi

TDPU Fizika-matematika fakulteti dekani:

2021-yil “___” ________________ _________G‘. Djabbarov
(imzo)
Fizika va astronomiya kafedrasi mudiri:
2021-yil “___” ________________ _________ _________________________
(imzo)
Fanning ishchi o‘quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashining 202__ yil “___” _______ dagi ___ -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.

1. 
   O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar
   

Dastlab qisqacha fanning ta’limdagi o‘rni va ahamiyati, rivojlanish taraqqiyoti, nazariy va metodologik asosi hamda o‘rganiladigan muammolari bayon etiladi. Pedagogika universiteti va institutlarida fizika va astronomiya fanini o‘qitish umuiy o‘rta ta’lim maktablari fizika dasturining kengaytirilgan va uzluksiz davomi bo‘lishi lozim. Sababi, bakalavriyatni tugatgan talabalar asosan yuqorida nomlari keltirilgan joylarda ishlaydilar. Shuning uchun talabalarning fizika va astronomiyadan olgan bilimi mukammal, akademik litsey va kasb-hunar kollejlariga mo‘ljallangan fizika va astronomiya dasturiga nisbatan chuqur va keng bo‘lishi zarur. Bu fanni o‘qish jarayonida talabalarning fizika va astronomiyadan masalalar еchish texnologiyasiga doir tushuncha, bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish va rivojlantirish ko‘zda tutiladi. Mazkur ishchi dastur fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun joriy etiladi.

Bo‘lajak fizika va astronomiya o‘qituvchisi nazariy bilimga ega bo‘lishi bilan birga o‘qitish metodikasini ham puxta egallagan bo‘lishi zarur, jumladan masalalar еchish metodikasini ham еtarli darajada o‘zlashtirgan bo‘lishi talab etiladi. Har bir fizika va astronomiya o‘qituvchisi masalalar еchish metodikasi va texnologiyasini mukammal bilgandagina o‘z o‘quvchilarida fizika va astronomiya faniga bo‘lgan qiziqishni shakllantira oladi va ularga chuqur bilim bera oladi.
Ma’lumki, fizika va astronomiyadan masalalar еchishda yagona usuldan foydalanib bo‘lmaydi. Fizikaning barcha bo‘limlariga tegishli masalalarni еchishda qo‘llaniladigan umumiy bo‘lgan usullar bilan birga har bir bo‘limga, qolaversa mavzuga tegishli masalalarni еchishda qo‘llaniladigan alohida usullar mavjuddir, ya’ni fizikaning har bir bo‘limiga tegishli masalalarni еchish algoritmi mavjud.
Fizikadan masalalar еchish metodikasi kursini o‘rganishdan asosiy maqsad talabalarni masala еchishga o‘rgatish emas, balki ularga masalalar еchish metodikasi va texnologiyasini o‘rgatishdan iboratdir.
Mazkur dasturda fizik va astronomik masalalarning turlari, еchish metodikasi, masala еchish darslarini tashkil etish, masala еchishning tarbiyaviy ahamiyati kabi muammolarga tegishli alohida mavzular kiritilgan bo‘lib, mashg‘ulotlarni o‘tishda masalalar еchish metodikasiga alohida e’tibor qaratilishi nazarda tutiladi.
Fizikadan masalalar еchish metodikasi fanidan talabalar bilimlari va ko‘nikmalariga qo‘yiladigan talablar.
Fizikadan masalalar еchish metodikasi fani bo‘yicha talabalar quyidagi bilimlar bilan qurollangan bo‘lishi zarur:
-fizik masala, ularning turlari, masala еchish algoritmi haqida;
-sifat, grafik, eksperimental va hisoblash masalalar еchish metodikasi;
-fizikadan masalalar еchish darslarini tashkil etish va o‘tkazish metodikasi;