O‘qituvchilarning xarakteri, individual xususiyatiga qarab toifalarga ajratib bering?

«Yer sur’ati », «Al jabr va al muqobala» asarlarining muallifi...

1. 
   Forobiy;
   
2. 
   Beruniy ;
   
3. 
   Al-Xorazmiy;
   
4. 
   Umar Hayyom.
   

8. 
   «Hibbat ul-haqoyiq» asarining muallifi
   

1. 
   Yusuf Xos Hojib ;
   
2. 
   Alisher Navoiy;
   
3. 
   Kaykovus ;
   
4. 
   Ahmad Yugnakiy.
   

9. 
   Sinf-dars tizimini birinchi bo‘lib kim yaratgan?
   

1. 
   Yan Amos Komenskiy;
   
2. 
   Ablulla Avloniy;
   
3. 
   Fitrat;
   
4. 
   K.D.Ushinskiy;
   

10.Hadis ilmida «Sahih» yo‘nalishining asoschisi kim?

1. 
   Imom al-Buxoriy;
   
2. 
   Abu Iso at-Termiziy;
   
3. 
   Imom Ahmad an-Nasoiy;
   
4. 
   Imom Abu Dovud Sulaymon Sijistoniy;
   

11.Qur’oni Karim Alloh taolo tomonidan Payg’ambarimiz Muhammad alayhissalomga necha yil mobaynida sura, oyat tarzida farishta – Jabroil alayhissalom orqali ilohiy vahiy sifatida, arab tilida, og’zaki nozil qilingan.

1. 
   21 yil davomida;
   
2. 
   22 yil davomida;
   
3. 
   23 yil davomida;
   
4. 
   24 yil davomida;
   

12.Qur’oni Karim necha pora va suradan iborat.

1. 
   Qur’on 30 pora, 114 suradan iborat
   
2. 
   Qur’on 20 pora, 114 suradan iborat
   
3. 
   Qur’on 30 pora, 110 suradan
   
4. 
   Qur’on 40 pora, 114 suradan iborat
   

13.Qur’oni Karimda Ilm-sо‘zi necha marta takrorlanadi.

a. 730 marta takrorlanadi

b.740 marta takrorlanadi

c.750 marta takrorlanadi

d.760 marta takrorlanadi.
14.Hadis so’zining lug’aviy ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

1. 
   Arbabchadan olingan bo’lib -xabar, gap, yangilik;
   
2. 
   Arbabchadan olingan bo’lib -maslahat, gap, yangilik;
   
3. 
   Arbabchadan olingan bo’lib -xabar, gap,maslahat;
   
4. 
   Arbabchadan olingan bo’lib -xabar, maslahat, yangilik;
   

15.Abu Iso Muxammad Ibn Iso Ibn Sadara at-Sulomi al-Bug’iy at-Termiziy qachon tavallud topgan.

1. 
   821 Termizda tavallud topadi
   
2. 
   822 Termizda tavallud topadi
   
3. 
   823 Termizda tavallud topadi
   
4. 
   824 Termizda tavallud topadi
   

16. Tоshkеntdа dаstlаbki rus mаktаbi nechanchi yildа оchilgаn edi?

1. 
   1864 yil;
   
2. 
   1865 yil;
   
3. 
   1866 yil;
   
4. 
   1867 yil.
   

17. Tоshkеntdа Turkistоn muаllimlаr sеminаriyasi qachon оchildi?

1. 
   1877 yildа
   
2. 
   1878 yildа
   
3. 
   1879 yildа
   
4. 
   1880 yildа.
   

18.Jаdid so’zinig ma’nosi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping?

5. 
   аrаbchа “yangi usul”, “yangilik”, dеmаkdir
   
6. 
   lotinchchа “yangi usul”, “yangilik”, dеmаkdir
   
7. 
   so’zi аrаbchа “yangi usul”, “tashabbus”, dеmаkdir
   
8. 
   so’zi аrаbchа “tashabbus”, “yangilik”, dеmаkdir .
   

19. Аrаstu tаrbiyani qanday turlarga bo’ladi?

1. 
   jismоniy, mehnat vа аqliy tаrbiya;
   
2. 
   mehnat, ахlоqiy vа аqliy tаrbiya;
   
3. 
   jismоniy, ахlоqiy vа mehnat tаrbiya;
   
4. 
   jismоniy, ахlоqiy vа аqliy tаrbiya.
   

20.Arastu insоnni yoshlik yillаrini qanday dаvrlаrgа bo’lаdi?

1. 
   3 dаvrgа, ya’ni: 0-7 yoshgаchа; 7 - 14 yoshgаchа; 14-21 yoshgаchа bo’lgаn dаvrlаrgа bo’lаdi;
   
2. 
   3 dаvrgа, ya’ni: 0-6 yoshgаchа; 6 - 14 yoshgаchа; 14-21 yoshgаchа bo’lgаn dаvrlаrgа bo’lаdi;
   
3. 
   3 dаvrgа, ya’ni: 0-7 yoshgаchа; 7 - 15 yoshgаchа; 15-21 yoshgаchа bo’lgаn dаvrlаrgа bo’lаdi;
   
4. 
   3 dаvrgа, ya’ni: 0-7 yoshgаchа; 7 - 14 yoshgаchа; 14-20 yoshgаchа bo’lgаn dаvrlаrgа bo’lаdi.
   

2-TOPSHIRIQ.

Savollarga yozma ravishda javob bering.

1. Buxoro amirligi,Qo’qon va Xiva xonliklarida ta’lim -tarbiya,

2. Diniy kitoblarning tarbiyaviy ahamiyati.

3. Munis Xorazmiyning “Savodi ta’lim” asari –husnixatga doir dastlabki qo’llanma sifatida
3-TOPSHIRIQ.

M.Behbudiyning yangi usul maktablarini tashkil etish borasidagi

faoliyatini izohlang.

1. 
   M.Behbudiy qachon va qaerda tug‘ilgan?
   
2. 
   M.Behbudiy ota avlodi tomonidan qaysi alloma avlodiga mansub ?
   
3. 
   O‘z ustida qunt bilan ishlashi natijasida M.Behbudiy shariatning qaysi yuksak darajasigacha ko‘tarildi?
   
4. 
   M.Behbudiyning milliy mustaqillik g‘oyalarini tushuntirib bering
   
5. 
   M.Behbudiy dunyoqarashining shakllanishida katta o‘rin tutgan shaxs kim?
   
6. 
   M.Behbudiyning pedagogik g‘oyalarining ahamiyati?
   
7. 
   M.Behbudiy qachon maorif komissari etib tayinlandi va u qaysi ishlarni rivojlantirdi?
   
8. 
   M.Behbudiyning usuli jadid maktabida o‘qitish ishlari qay tartibda loib borildi?
   
9. 
   Uning matbuotda e’lon qilingan ilm va ma’rifatni targ‘ib etuvchi maqolalar soni qancha va qanday nomlanadi?
   

4-TOPSHIRIQ.

Tayanch so’zlarga izoh yozing.

Zahiriddin Muhammad Boburning pedagogik fikrlari