II. Oquv fanining maqsadi va vazifasi
Fanni oqitishdan maqsad - talabalarni boshlangich talim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi fanining tarixiy taraqqiyoti, rivojlanish tendensiyalari, talimning innovatsion usullaridan foydalanish, dunyo va jahon pedagogikasi yangiliklaridan foydalangan holda oqitishning ilgor va zamonaviy axborot-kommunikatsiyaviy texnologiyalarini tadbiq qilish va amalga oshirishga tayyorlash, pedagogik madaniyatni tarkib toptirish.
Fanning vazifasi - talabalaming manaviy va axloqiy talabalarga javob beruvchi yuqori malakali kadrni tarbiyalashga yonaltirilgan pedagogik jarayonning mohiyatini organish, shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash, ijtimoiy taraqqiyot darajasidan kelib chiqqan holda rivojlangan xorijiy mamlakatlar talim tizimi tajribasini organish asosida uzluksiz talim tizimini takomillashtirish, talim muassasalari hamda ularda faoliyat olib borayotgan pedagoglar faoliyati mazmunini asoslash, ilgor pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish, pedagogikani pedagogika nazariyasiga oid bilimlar hamda talim-tarbiya usullari bilan qurollantirish, talim-tarbiya birligi hamda ijtimoiy tarbiya yonalishlari ortasidagi ozaro aloqadorlikni taminlashning pedagogik shart-sharoitlarini organish, oqitish hamda tarbiyalash jarayonining samarali texnologiyalarini yaratish, oila tarbiyasini muvaffaqiyatli tashkil etishga tayyorlashdan iborat.
Boshlangich talim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi oquv fanini ozlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida.
Bakalavr:
- Boshlangich ta'iim pedagogikasining paydo bolishi va rivojlanishi;
Boshlangich talimni pedagogika sifatida. Boshlangich talim pedagogikasining predmeti va vazifalari;
Boshlangich maktabda pedagogik jarayonning zamonaviy tushunchalari va texnologiyalari;
Boshlangich sinf oqituvchisining shaxsiy va professional fazilatlari;
Bola shaxsining rivojlanishining umumiy qonunlari, uning tashxisi togrisida goyalar;
Sharq va Garb pedagoglarining ilgor tajribalarini boshlangich talimni rivojlantirishga tatbiq qilish;
Boshlangich maktabining xususiyatlari;
Boshlangich talimda innovatsiyalar;
Boshlangich talim maktabida tarbiyaviy talim texnologiyasi;
Boshlangich maktabda zamonaviy oquv jarayoni;
Boshlangich talimda pedagogik jarayonni tashkillashtirish;
Klassik talim talimlarining paydo bolishi va rivojlanishi;
Boshlangich maktabda oqitishni rivojlantirish;
Boshlangich talimda innovatsiyalardan qollash va foydalanish;
Boshlangich talim fanlarini integratsiyalashtirish;
Boshlangich talimda integratsiyalashtirilgan darslarni tashkil qilish haqida
Do'stlaringiz bilan baham: |