O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi jomboy tuman 2-son kasb-hunar maktabi

To‘plamning muallifi to‘g‘risida ma’lumot


I.CH.T Ustasing F.I.SH. Rasulov Azamat
Ma’lumoti: Oliy


Mutaxassisligi: Qurilishy maeriallari ishlab chiqarish


Pedagogik ish staji: 3
Ish joyi: Jomboy tuman 2-son kasb-hunar maktabi


Elektron pochta manzili:
Telefon raqami: [phone]

MUNDARIJA

1.	Kirish. Standartlashtirish va metrologiya asoslari
2.	Harorat, sath va bosimni o‘lchash asboblari
3	Suv va gaz sarfini o‘lchash asboblari
4.	Gaz tarkibini aniqlash asboblari. Gazanalizatorlar. Suv sifati ko‘rsatkichlarini aniqlash
5.	Elektron va elektromagnit saqlagichlar, rostlagichlar, taqsimlagichlar
6.	Avtomatika to‘g‘risida umumiy tushuncha
7.	Gaz ta’minoti tizimidagi avtomatik qurilmalar
8.	Maishiy va sanoat gaz jihozlarini avtomatik qurilmalari
9.	Suv ta’minoti tizimidagi avtomatik qurilmalar
10	Kanalizatsiya qurilmalari avtomatikasi
11	Telemexanika sistemalari to‘g‘risida umumiy ma’lumot
12	Gaz ta’minoti xo‘jaligida telemexanika sistemasi.
13	Suv ta’minoti xo‘jaligida telemexanika sistemasi.
14	Texnologik jarayonni boshqarishn avtomatik tizimi (ASU TP). Dispetcherlik xizmati

TAQVIM MAVZULAR REJASI

№	Mavzu	Ajratilgan vaqt (soat hisobida)	O‘qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Guruh va sana	Izoh
						7-21
1	Kirish. Standartlashtirish va metrologiya asoslari	6	NA
2	Harorat, sath va bosimni o‘lchash asboblari	6	A
3	Suv va gaz sar fini o‘lchash asboblari	6	A
4	Gaz tarkibini aniqlash asboblari. Gazanalizatorlar. Suv sifati ko‘rsatkichlarini aniqlash	6	A
5	Elektron va elektromagnit saqlagichlar, rostlagichlar, taqsimlagichlar	6	A
6	Avtomatika to‘g‘risida umumiy tushuncha	6	A
7	Gaz ta’minoti tizimidagi avtomatik qurilmalar	6	A
8	Maishiy va sanoat gaz jihozlarini avtomatik qurilmalari	6	A
9	Suv ta’minoti tizimidagi avtomatik qurilmalar	6	A
10	Kanalizatsiya qurilmalari avtomatikasi	6	A
11	Telemexanika sistemalari to‘g‘risida umumiy ma’lumot	6	A
12	Gaz ta’minoti xo‘jaligida telemexanika sistemasi.	6	A
13	Suv ta’minoti xo‘jaligida telemexanika sistemasi.	6	A
14	Texnologik jarayonni boshqarishn avtomatik tizimi (ASU TP). Dispetcherlik xizmati	2	A

O‘QUV FANI MASHG‘ULOTINING O‘QITISH TEXNOLOGIYASI

Mavzu: №1 Kirish. Standartlashtirish va metrologiya asoslari

Vaqt 2 soat			O‘quvchilar soni__ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi			Amaliy (o‘quv amaliyoti)
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi	Kirish. Standartlashtirish metrologiya asoslari
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: ustoxona bilan tanishtirish Qurilish chizmachiligi haqida ma’lumot berish dastgoxlari bilan tanishishni o‘rganish. bo‘yicha nazariy bilimlar berish va mavzu mustahkamlash, ko‘nikma hamda malakalarni shakllantirish
O‘qitish natijasi		Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan bilim, ko‘nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar Kirish. Standartlashtirish metrologiya asoslari				O‘quv faoliyat natijalari: 1. Santexnika o‘quv ustaxonasining jihozlari 2. Ish o‘rnining balandligini tekshirishni gapirib beradi; Ish o‘rnini ko‘rsatadi yo‘riqnoma asosida bajaradi;
O’qitish usullari.		Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish, mashq va boshqalar
O’qitish vositalari.		Yo‘riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko‘rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli.		Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O’qitish sharoiti.		Jixozlangan Santexnika ustaxona.

O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi model

Qayta aloqaning usul va vsitalari

Nazorat bajarish ishlarini tekshirish og’zaki savol-javob

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotga kirish (10 daq)	Tashkiliy qism: Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi. Amaliy mashgulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (1-ilova) Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.	Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar. Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadilar. Tinglaydilar.
2-bosqich. Asosiy (200 daq)	Kirish yo‘riqnomasi (10 daq). O‘quvchilar bilimini faollashtirish: 1.Tezkor-so‘rov; savol-javob, aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi. (2-ilova) Yangi o‘quv material bayoni: O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi; Joriy yo‘riqnoma (180 daq). Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita (3- ilova) hamda mustaqil ish bajarish uchun hom- ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi. Yakuniy yo‘riqnoma (10 daq): Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.	Savollarga javob beradi. Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar. Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylariga turadilar, mashgulot rahbari ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar. Xatolarni to‘girlaydilar. Foydalanilgan jihozlarni mashgulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
3-bosqich. Yakuniy (30 daq)	Yakunlash: O‘quvchilarni amaliy mashgulot bo‘yicha baholarini e’lon qiladi (4-ilova); Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi, Kelgusi mashgulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (5-ilova).	Tinglaydilar. Topshiriqni yozib oladilar.

Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari

T/r	Nazariy bilimlarni baholash	ball
1	Savollarga to‘liq javob berish, misol dalil keltirish	5
2	Savollarga noto‘liq javob berish	4
3	Savollarga qisman javob berish	3
4	Savollarga umuman javob bermaslik	2