O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’limi vazirligi psixologiya kafedrasi

_O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI




PSIXOLOGIYA KAFEDRASI

№____________ “_____” ________ 2021

“Tasdiqlayman” Buxoro davlat universiteti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektori ___________________________ “_____”___________2021

“UMUMIY PSIXOLOGIYa”

fanidan

ISHCHI O‘QUV DASTURI

Bilimsohasi: 100000 – Gumanitar

Ta’limsohasi: 110000 – Pedagogika

Ta’limyo‘nalishi: 5112000 – Jismoniy madaniyat

№	Mashg‘ulot turi	Ajratilgan soat	5-Semestr
1	Ma`ruza	36	36
2	Аmaliy	40	40
3	Mustaqil ta`lim soati
	Jami auditoriya soati	76	76
	Umumiy o’quv soati

Buxoro – 2021

O‘zbekiston RespublikasiOliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2018-yil 25-avgustdagi 744-sonli buyrug‘ining 4-ilovasi bilan fan dasturiro‘yxati tasdiqlangan.

Tuzuvchi:	E.S.Eshov -	Buxoro davlat universiteti “Psixologiya” kafedrasi kata o‘qituvchisi
Tаqrizchilаr:	E.M.Muxtorov -	Buxoro davlat universiteti “Psixologiya” kafedrasi dotsenti, psixologiya fanlari nomzodi
	O.R.Avezov -	Buxoro davlat universiteti “Psixologiya” kafedrasi katta o`qituvchisi

Ishchio‘quvdаsturi Psixоlоgiya kаfеdrаsi yig‘ilishidа muhоkаmа qilingаn vа tаvsiya etilgаn.

(Kаfеdrа yig‘ilishining №1-sоnli bаyonnоmаsi avgust 2021 y.)

Fakultet dekani v/b: N.H.Rajabov

Kаfеdrа mudiri: Sh.R.Barotov

KIRISH

Ushbu dastur umumiy psixologiya fanining mohiyati, psixikani rivojlanishi, shaxs psixologiyasi, bilish jarayonlari, shaxsning hissiy-irodaviysohasi, individual-psixologik xususiyatlari, psixologik holatlar hamda shaxsning shakllanishi jarayonida yuzaga keladigan psixologik fiziologik va jismoniy o‘zgarishlar, shuningdek shaxsga xos sifat, xususiyat, holatlar; ta’lim-tarbiya jarayonini to‘g‘ri tashkil qilishning Yoshga bog‘liq jihatlarining psixologik mexanizmlarini o‘z ichiga qamrab oladi.

1.1. O‘quv fanining maqsadi va vazifalari

Fanni o‘qitishdan maqsad - talabalarda psixologiya fani, psixika, shaxs, faoliyat, muloqot, bilish jarayonlari, irodaviy sifatlar, hissiy holatlar, individual-xususiyatlarga doir bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishdir, hamda bo‘lajak pedagog mutaxassislar tamonidan psixik taraqqiyot qonuniyatlari, davrlari, mexanizmlari, omillari va shart-sharoitlari haqidagi zamonaviy ilmiy bilimning o‘zgartirilishini tashkil etishdir.

Fanning vazifasi - talabalarga psixologiyaning mohiyati, psixika va ong tushunchalari, psixikjarayonlar, holatlar, xususiyatlar, psixik rivojlanish va uning o‘ziga xos xususiyatlari, Yosh davrlari tasnifi, psixik taraqqiyotning turli bosqichlari uchun xos psixofiziologik va psixologik xususiyatlar haqidagi bilimlar bilan qurollantirishdan iborat.