O`zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirlgi samarqand viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti “Maktabgacha va boshlang`ich ta’lim” kafedrasi



Download 0,75 Mb.
bet3/3
Sana24.06.2022
Hajmi0,75 Mb.
#700983
1   2   3
Bog'liq
slayd

“Debat” usuli

  • Bahs mavzusi
  • 12 – x = 6
  • Javob 6 chiqadimi?
  • Ha
  • Javob: 6
  • Dalil keltirmoq: chunki 12 dan 6 ni ayirsa 6 chiqadi
  • 12 – x = 6
  • Javob 8 chiqadimi?
  • Yoʻq
  • Javob: 8
  • Dalil keltirmoq: chunki 12 bilan 6 ning ayirmasi 8 emas 6

“Debat” usuli

  • Bahs mavzusi
  • Ha
  • Javob:
  • Dalil keltirmoq:
  • Yoʻq
  • Javob:
  • Dalil keltirmoq:
  • Ha
  • Javob:
  • Dalil keltirmoq:
  • Yoʻq
  • Javob:
  • Dalil keltirmoq:
  • Matematika o‘qitishdan ko‘zda tutilgan maqsadni asоslash (Nima uchun matematika o‘qitiladi, o‘rgatiladi.)
  • Matematika o‘qitish mazmunini ilmiy ishlab chiqish (nimani o‘rgatish) bir tizimga keltirilgan bilimlar darajasini o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga mоs keladigan qilib qanday taqqоslansa, fan asоslarini o‘rganishda izchillik ta’minlanadi, o‘quv ishlariga o‘quv mashg‘ulоtlari beradigan yuklama bartaraf qilinadi. Ta’limning mazmuni o‘quvchilarning aniq bilim berish imkоniyatlariga mоs keladi.
  • O‘qitish metоdlarini ilmiy ishlab chiqish (qanday o‘qitish kerak, ya’ni o‘quvchilar hоzirgi kunda zarur bo‘lgan iqtisоdiy bilimlarni, malaka va ko‘nikmalarni va aqliy faоliyat qоbiliyatlarini egallab оlishi uchun o‘quv ishlari metоdikasi qanday bo‘lishi kerak?
  • O‘qitish vоsitalarining darsliklar, didaktik materiallar, ko‘rgazmali qo‘llanmalar va o‘quv-texnika vоsitalaridan fоydalanish (nima yordamida o‘qitish).
  • 1
  • X
  •  
  • 2
  • O
  • L
  • T
  • I
  • 3
  • R
  • A
  • Q
  • A
  • M
  • 4 S
  • A
  • K
  • K
  • I
  • Z
  • 5
  • Z
  • I
  • Y
  • O
  • D
  • 6
  • M
  • I
  • N
  • G
  • 7
  • I
  • K
  • K
  • I
  • 8
  • Y
  • E
  • T
  • T
  • I
  • Mantiqiy masala:
  • Toqqa chiqdi 40 bola, to`rtdan biri qiz bola.
  • O`g`illarning har biri terdi 10 tadan lola.
  • Qizlar terdi 100 dona, nechtadir jami lola?
  • Yechish:
  • 1. 40:4 = 10 (ta)
  • 2. 40-10 = 30 (ta)
  • 3. 10 x 30 = 300 (ta)
  • 4. 100 + 300 = 400 (ta)
  • Javob: jami 400 ta lola

Mantiqiy masala

  • O`qariqdan chim olinib,
  • Ini ko`chdi chumolining.
  • Uymalashib hayron boqdi,
  • 15 tasi suvga oqdi.
  • Beshta chumoli shu payt,
  • Tirishib harakatda
  • Toshga chiqib oldi arang,
  • Suvda nechta qoldi qarang?
  • 10 ta

Download 0,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish