Oʻzbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi sirdardaryo viloyat xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

Tvitter ommaviy axborotlarni joʻnatish tizimi, undan toʻgʻri foydalanish. Internet tarmogʻida blog degan tushuncha koʻp uchraydi. Bu blogda har bir foydalanuvchi oʻz fikrini qoldirishi va shu fikriga tahlillarni olishi mumkin. Tvitter fikr almashish uchun moʻljallangan kichkina blog hisoblanadi. Kichkina blog deyilishiga sabab belgilar soni 140 tani tashkil etadi, ya’ni siz 140 tadan ortiq belgini kirita olmaysiz. Shundan qilib, tvitter axborotlarni joʻnatish tizimi veb sayt orqali matn xabarlarni, SMS xabarlarni, tabriklarni, minnatdorchiliklarni hamda shunga oʻxshash turli ma’lumotlarni joʻnatish mumkin. Shuni unutmang - siz joʻnatgan xabar yoki ma’lumot barchaga Internet orqali koʻrinadi va imkonli boʻladi. Shuning uchun, xabarlarni yozishda va joʻnatishda axborotlardan foydalanish va ishlash madaniyati qoidalariga rioya qiling.
Internet orqali muloqot qilish va izoh qoldirish madaniyati. Axborot saytlari tomonidan taklif qilinayotgan yoki ushbu axborot saytidan foydalanishingiz oqibatida paydo boʻlayotgan barcha sharhlar, oʻzaro aloqa, taklif va fikrlar axborot saytining shaxsiy mulki hisoblanadi va bulardan axborot sayti tomonidan istalgan yerda va istalgan maqsadda dunyoning istalgan yerida sizning ruxsatingizsiz ham foydalanish mumkin. Shuning uchun saytlarda oʻzingiz toʻgʻringizdagi ma’lumotlarni kiritishda yoki materiallarga izohlar kiritishda ehtiyot boʻling. Izohlar qoldirishda birovning nafsoniyatiga tegadigan ma’lumotlarni, har xil nojoʻya soʻzlarni yozishdan saqlaning. Axborotdan foydalanish madaniyatiga rioya eting.
Nazorat savollar:

1. 
   “Texnologiya» soʻziga ta’rif bering.
   
2. 
   «Axborot texnologiyalari» deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   «Axborot-kommunikasiya texnologiyalari» deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalariga misollar keltiring.
   
5. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalari turlarini ajratib bering.
   
6. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalarining maqsadi nimadan iborat?
   
7. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalarining rivojlanish bosqichlari qanday davrlarni oʻz ichiga oladi?
   
8. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalarini oʻquv-tarbiya jarayonida qoʻllashning didaktik asoslari nimadan iborat?
   
9. 
   Axborot-kommunikasiya texnologiyalarini oʻquv-tarbiya jarayonida qoʻllash boʻyicha misollar keltiring.
   
10. 
    Axborot-kommunikasiya texnologiyalari vositalaridan ta’lim jarayonida foydalanishning istiqbolli yoʻnalishlari va kelajagi haqida gapirib bering.
    
11. 
    Zamonaviy axborot-kommunikasiya texnologiyalari deganda nima tushuniladi?
    
12. 
    Oʻquv-tarbiya jarayonida kompyuterlar asosan qanday tartibda foydalanilmoqda?
    
13. 
    Multimedianing texnik – dasturiy vositalarini aytib bering.
    
14. 
    Tasvirlarni yaratuvchi va ular bilan ishlovchi vositalarni sanab bering.
    
15. 
    Ovoz yozish va ovoz tahrirlash vositalarini sanab bering.
    
16. 
    Video yozish va video tahrirlash vositalarini ishlash prinsipini aytib bering.
    
17. 
    Ma’lumot tashuvchi vosilarlarni sanab bering.
    
18. 
    Ta’lim jarayonida mul’timedia texnologiyalaridan foydalanishni izohlab bering.
    
19. 
    Multimedia ilovalari qanday turlarga boʻlinadi.
    
20. 
    Ijtimoiy media tushunchasiga ta’rif bering.
    
21. 
    Ijtimoiy media tarmoqlarni ta’lim jarayonida qoʻllash qanday afzalliklarni beradi?
    
22. 
    Ijtimoiy media tarmoqlarni qoʻllashning qanday xavfli taraflari mavjud?
    
23. 
    Mobil qurilmalar sinfda ta’lim jarayonini tashkil etish uchun moʻljallangan qurilmalarni ishlatishga va ulardan foydalanish darajasini orttirishga sabab boʻldimi?
    
24. 
    Siz yangi maktabga dars berish uchun taklif qilindingiz? Mazkur muassasada mobil qurilmalardan foydlanish ta’qiqlangan, sinfda foydalanish chegaralangan, foydalanmaslik tavsiya etiladi. Bu holatda sizning pedagogik faoliyatingizda qanday oʻzgarishlar yuz beradi?
    

Ommaviy onlayn ochiq kurslarga misollar keltiring.





1-Mavzu: Fizika darslarida Edraw Max dasturidan, Crocodile Physics, Crocodile Technology, Yenka Electricity and Magnetism, Phun physics, Beginnings of Electronics dastur imkoniyatlaridan foydalanish (2-soat amaliy mashgʻulot).