O’zbekiston respulikasi sog‘liqni saqlash vazirligi

Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatmalar
Fan bo‘yicha laboratoriya ishlari namunaviy o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan.

10. 
    Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
    

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

20. 
    SEO va JSX boshqarmasi BO’G bo‘limining tashkiliy uslubiy ishi va BO’GBi ishini xarakterlovchi asosiy ko‘rsatkichlari.
    
21. 
    BO’G bo‘limi vrachining aktlar, ma’lumotnomalar, xatlar, hisobotlar tuzish va to‘ldirish usullari. Bolalar va o‘smirlar salomatlik holatini SEO va JSX boshqarmasi BO’G bo‘limining ish samaradorligini baholovchi ko‘rsatkichlar.
    
22. 
    Bolalar va o‘smirlar muassasalarini qurish va qayta qurish ustidan ogohlantiruvchi sanitariya nazorati.Polimer va qoplam materiallariga gigiyenik tavsif berish va baholash.
    
23. 
    SEO va JSX boshqarmasi OSN xujjatalarini o‘rganish.
    
24. 
    MTM uchun ajratilgan yer maydonini gigiyenik tekshirish.
    
25. 
    Bolalar va o‘smirlar muasasalarida joriy sanitariya nazorati olib borish usullari.
    
26. 
    MTMlarni SEO va JSX boshqarmasi buyrug‘iga binoan kontrol sanitar gigiyenik tekshirish.
    
27. 
    MTMlarni chuqurlashtirilgan sanitar gigiyenik tekshirish.
    
28. 
    MTMlarni joriy sanitariya nazorati va laborator-gigiyenik tekshirish materiallari tahlili.
    
29. 
    Maktab, maktab-internatlarini kontrol sanitar- gigiyenik tekshirish.
    
30. 
    Maktab, maktab internat va kasbiy maktablarni chuqurlashtirilgan sanitar gigiyenik tekshirish.
    
31. 
    Kasbiy maktab, maktab-internat va maktablarda sanitariya nazoratining tekshiruv materiallari tahlili bo‘yicha JSN.
    
32. 
    Kasbiy maktablarni sanitar gigiyenik tekshirish.
    
33. 
    Maktablarni chuqurlashtirilgan sanitar gigiyenik tekshirish va protokol to‘ldirish.
    
34. 
    Maktab, maktab-internat va kollejlarni chuqurlashtirilgan sanitar-gigiyenik, laborator-instrumental tekshiruvi tahlili.
    
35. 
    SEO va JSX boshqarmasi buyrug‘iga asosan maktabdan tashqari muasasalarni sanitar gigiyenik tekshirish.
    
36. 
    Kasbiy maktablarda OSN va JSN materiallari tahlili.
    
37. 
    Yozgi sog‘lomlashtirish muassasalari ishini tashkil qilish va JSN o‘tkazish bo‘yicha SEO va JSX boshqarmasi ishini tahlili.
    
38. 
    Uyushgan jamoalarda bolalar va o‘smirlar kasallanishini o‘rganish. 20.Bolalar va o‘smirlar kontingenti salomatlik holati va kasallanish dinamikasini tahlili.
    

21. 
    Bolalar jamoasini sog‘lomlashtirishda bolalar va o‘smirlar gigiyenasini ahamiyati, uning sanitariya sog‘lomlashtiruvchi choralari va xavfli omillar bilan bog‘liqligi,bu muassasalarda sog‘lom turmush tarzini targ‘ibot qilish.
    
22. 
    Internet tarmog‘idan ma’lumotlar yig‘ish va undan xulosa, takliflar tuzishda foydalanish.
    

Fan bo‘yicha mustaqil ish auditoriya va auditoriyadan tashqari o‘tkaziladi.

Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:

• 
  auditoriya mashg‘ulotlaridan tashqari mulyaj va SEO va JSX boshqarmasi modulida tasdiqlangan amaliy ko‘nikmalarni pedagog nazoratida son va sifat jixatdan bajarish va amaliy ko‘nikmalarni o‘zlashtirish daftarlarida aks ettirish;
  
• 
  aholi orasida sanitar oqartuv ishlarni suxbat va ma’ruzalarni o‘tkazish;
  
• 
  ayrim nazariy mavzularni o‘quv adabiyotlari yordamida mustaqil o‘zlashtirish;
  
• 
  berilgan mavzu bo‘yicha axborot (referat) tayyorlash;
  
• 
  fanning bo‘limlari yoki mavzulari ustida maxsus yoki ilmiy adabiyotlar (monografiyalar, maqolalar) bo‘yicha ishlash va ma’ruzalar qilish;
  
• 
  vaziyatli va klinik muammollarga yo‘naltirilgan vaziyatli masalalar yechish;
  
• 
  Keys (real klinik vaziyatlar va klinik vaziyatli masalalar asosida sase-study) yechish;
  

• 
  Grafik organayzerlarni ishlab chiqish va to‘ldirish;
  
• 
  Krossvordlar tuzish va yechish;
  
• 
  Prezentatsiya va videoroliklar tayyorlash hamda mustakil ish jarayonida keng qo‘llash va h.k.