O„zbekistonda ijtimoiy

Bitiruv malakaviy ishining maqsad va vazifalari. O‗zbekistonda globallashuv, modernizatsiya sharoiti kechayotgan bir davrda uzluksiz ta‘lim tizimining rivojlantirishdagi davlatning rolini bozor mexanizmidagi ahamiyatini ko‗rsatib berish.
Bitiruv malakaviy ishining maqsadidan kelib chiqib, quyidagi vazifalar belgilandi:
uzluksiz ta‘lim tizimida joriy etilayotgan innovatsion jarayonlarni nazariy jihatdan o‗rganish, tahlil kilish va umumlashtirish;
maktabgacha ta‘lim tizimida islohotlar faoliyati xususiyatlarining chuqurlashtirishni dolzarbligini asoslash;
maktabgacha ta‘lim tizimini yanada rivojlantirish maqsadidagi davlat- xususiy sherikchilik to‗g‗risidagi modellarini ilmiy asoslash;
respublikada umumiy o‗rta ta‘lim tizimi 12 (9+3)ni tubdan isloh etilishini ilmiy-amaliy yoritish;
oliy ta‘lim va undan keyingi ta‘lim turlarini takomillashuvi jihatlarini yoritish;
maktabgacha ta‘lim tizimini takomillashtirish va oliy ta‘lim muassasalari





¹⁰ Тешабоев Т. Олий таълим муассасаларида инновацион фаолият. Жамиятвабошқарув №2, 2009; Хошимов П. Система образования во Франции. Иқтисодиѐт ва таълим журнали №3, 2003; Юсупов А. Образование как фактор повышения конкурентоспособности страны. Иқтисодиѐт ва таълим №3, 2004
bitiruvchilarni bandligini ta‘minlash yuzasidan ilmiy-uslubiy takliflar va amaliy tavsiyalar ishlab chiqish.
Tadqiqot ob‟ekti: O‗zbekistondagi maktabgacha ta‘lim va uzluksiz ta‘lim tizimi
Tadqiqot predmeti: O‗zbekistonda ta‘lim tizimidagi islohotlarni jadalashtirishga qartilgan davlatning o‗rni.
Bitiruv malakaviy ishning metodologik va uslubiy asoslari. O‗zbekiston Respublikasi Qonunlari, O‗zbekiston Respublikasi Prezidenti Farmon va qarorlari, Vazirlar Mahkamasining qaror va farmoyishlari, Respublika Prezidenti SH.Mirziyovning ma‘ruzalaridagi ta‘limni rivojlantirish va samaradorligini oshirish masalalariga oid g‗oyalari hamda xorijiy va mahalliy iqtisodchi olimlarning mavzuga dahldor ilmiy ishlari tashkil etadi. Bitiruv malakaviy ishda O‗zbekiston Respublikasi Davlat Statistika qo‗mitasi ma‘lumotlari hamda internet ma‘lumotlaridan foydalanilgan.