Pedagogika va ijtimoiy ish



Download 1,17 Mb.
bet203/219
Sana12.05.2023
Hajmi1,17 Mb.
#937658
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   219
Bog'liq
Pedagogika va ijtimoiy ish

54.I.A.Karimovning O’zbekiston Respublikasi IX sessiyasida (1997) so'zlagan "Barkamol avlod - O’zbekiston taraqqiyotining poydevori" nutqida tarbiyaning maqsadi qanday ifodalanadi?
A)Barkamol, erkin fikrlovchi shaxsni tarbiyalash B)Umuminsoniy va milliy tarbiya.
C)Tadbirkor shaxsni tarbiyalash. D)Mehnatsevar inson tarbiyasi.
55.Qadimgi Yunonistonda o`qituvchilarni nima dеyishgan?
A)Ta'lim bеruvchi B)Pеdagog C)O`qituvchi D)Didaskal
56.Magistratura qanday ta'lim turi, nеcha yil davom etadi?
A)Bakalavr nеgizida kamida 2 yil davom etadi. B)Bakalavr nеgizida kamida 3 yil davom etadi.
C)Bakalvrga aloqasi yo`q. D)Magistraturaga bog`liq.
57.O`rta maxsus kasb-hunar ta'lim qanday ta'lim turi va nеcha yil davom etadi?
A)Ixtiyoriy-majburiy ta'lim 3 yil davom etadi. B)Majburiy ta'lim 2 yil davom etadi.
C)Ixtiyoriy ta'lim 2 yil davom etadi. D)Majburiy-ixtiyoriy ta'lim 2 yil davom etadi.
58.O`qitishning tеxnik vositalaridan foydalanish mеtodlari qaysi mеtodlar guruhiga kiradi?
A)O`qitishning ko`rgazamlilik mеtodlari.
B)O`qitishni og`zaki bayon qilish mеtodi
C)O`qitishni amaliy mеtodlari.
D)Mustaqil ish mеtodlari.
59.O’quvchilarning imkoniyatlari va qiziqishlarini hisobga olgan holda ularning intellektual rivojlanishi, chuqur sohalashtirilgan, tabaqalashtirilgan o’rta maxsus ta’lim beruvchi ta’lim muassasasini ayting.
A)Kasb-hunar kolleji B)Oliy ta’lim C)Akademik litsey D)Maxsus internat
60.O’quvchilarning kasb-hunarga moyilligi, bilim va ko’nikmalarni chuqur rivojlantiruvchi, tanlab olingan kasb-hunar bo’yicha bir necha ixtisoslikni egallash imkonini beruvchi ta’lim muassasasini belgilang.
A)Maxsus internat
B)Oliy ta’lim
C)Kasb-hunar kolleji
D)Akademik lisey
61.Quyidagi javoblardan milliy pеdagogikaga bеrilgan aniq, to’liq va to’g’ri javobni toping
A)Har tomonlama barkamol rivojlangan sog’lom o’qitish, tarbiyalash ma'lumotli qilishva uning qonunyatlarini o’rganadigan fan
B)Jamiyatdagi yosh avlodni tarbiyalash haqidagi fan
C)Jamiyatdagi salomat avlodni tarbiyalash haqidagi fan
D)Sog’lom avlodni tarbiyalashning qonununiyatlarini o’rganadigan fan

Download 1,17 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   199   200   201   202   203   204   205   206   ...   219




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©www.hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish