Программа 3-дневного семинара “Увлекательное обучение”. 1Тврческая работа учащихся и ход урока в малокомплектных школах
2Ознакомление со способами и приёмами выполнения творческой работы учащихся и планом интегрированного урока в малокомплектных школах
3Реализация занятий с учениками в малокомплектных классах.
4Составление практического плана
Программа 3-дневного семинара программы “Здоровый образ жизни” по созданию “Клуба здоровья” для учащихся и учителей начальных классов (Всего 18 часов, теоретических - 8 часов, практических - 10 часов):
1Цели и направления работы Программы “Здоровый образ жизни”
2Способы организации работы “Клуба здоровья”
3Использование способа “от ребёнка к ребёнку” в обучении здоровому образу жизни
4Пути предупреждения инфекционных заболеваний и заболеваний, связанных с питанием
5Составление плана оздоровительных мероприятий школы и “Клуба здоровья”
6Всего
Учебный план 9- дневного курса « Обучение для родителей» по теме «Особенности развития детей дошкольного возраста:
1Формирование и развитие ребёнка
2Обращение с детьми
3Психологическая подготовка детей дошкольного возраста
4Умственное развитие детей
5Физическое развитие детей
6Несчастные случаи и пути их предупреждения
7Пути предупреждения боязни и страха детей
8Роль игры в общем развитии детей
9Изготовление учебных материалов
Всего
Учебный план 6-дневного семинара для родителей на тему «Пути подготовки детей к школе». 1Ознакомление с целями семинара, программой и расписанием
2Забота о новорождённом ребёнке
3Развитие детей с момента рождения до 3 лет
4Наблюжение занятий
5Значение семьи в жизни ребёнка
6Хорошее общение
7Необходимость обучения посредством игры
8Изготовление игрушек из природного и недорогого материала.
9Анализ и итоги семинара
Всего
Учебный план 6-дневного семинара на тему «Изучение через исследование и критическое мышление» для руководителей методического объединения учителей начальных классов:
1Ознакомление с целями семинара, программой и расписанием
2Сведение об изучении через исследование
3Характеристика изучения через исследование
4Виды изучения через исследование
5Роль учителя в изучении
6Изучение через исследование по картинке
7Мастерство вопрощания через критическое мышление
8Разработка вопросов и их анализ
9Итоги и анализ семинара
Всего
Учебный план 6-дневного семинара «Обучение в малокомплектных классах» для учителей начальных классов:
1Ознакомление с целями семинара, программой и расписанием
2Концепция обучения в малокомплектных классах
3Ученикцентризм в малокомплектных классах
4Разделение учащихся на группы в малокомплектных классах
5Разработка плана для малокомплектных классов
6Необходимая деятельность и пособия
7Заключение, проверка и оценивание : проверка в обстановке уроков в малокомплектных классах
8Организация смешанного класса , кратковременные уроки в малокомплектных классах
9Итоги и анализ работы семинара
Всего
Учебный план 9-дневного курса «Развитие детей дошкольного возраста и семейное чтение» (модуль 1):
1Ознакомление с целями семинара, программой и расписанием
2Учения психологов о дошкольном развитии детей
3Развитие детей 3-7 летнего возраста
4Значение семьи в жизни ребёнка
5Значение игры в общем развитии ребёнка
6Изготовление самодельных материалов
7Здоровье и безопасное окружение
8Дородовая забота и новорождённый
9Организация ведения документации в Центре
10Семейное чтение
11Семейное чтение и направленное чтение
12Способы выбора места, материала и правил семейного чтения
13Подготовка учителя к семейному чтению
14Целевое чтение
15Практические рекомендации для семейного чтения
16Подведение итогов курса
Всего
Учебный план 9-дневного курса «Развитие детей дошкольного возраста и семейное чтение» (модуль 1):
1.Ознакомление с целями семинара, программой и расписанием
2.Учения психологов о дошкольном развитии детей
3.Развитие детей 3-7 летнего возраста
4.Значение семьи в жизни ребёнка
5.Значение игры в общем развитии ребёнка
6.Изготовление самодельных материалов
7.Здоровье и безопасное окружение
8.Дородовая забота и новорождённый
9.Организация ведения документации в Центре
10.Семейное чтение
11.Семейное чтение и направленное чтение
12.Способы выбора места, материала и правил семейного чтения
13.Подготовка учителя к семейному чтению
14.Целевое чтение
15.Практические рекомендации для семейного чтения
16.Подведение итогов курса
Всего
Учебный план 9-дневного курса «Развитие детей дошкольного возраста и семейное чтение» (модуль 2):
1Конвенция прав ребёнка. Права ребёнка и обзательства родителей. Роль родителей в воспитании ребёнка.
2Дети с дефектми. Нормальное развитие ребёнка. Причины дефекта ребёнка. Наблюдение ребёнка с целью выявления деефекта.
3.Планирование. Составление плана занятий. Составление календарного плана
4.Портфолио. Философия портфолио.
5.Значение игры во всестороннем развитии ребёнка.
6.Изготовление самодельного материала.
7.Здоровье. Злоровье и безопасное окружение.
8.Развитие детей. Дородовая забота и забота о новорождённом ребёнке.
9.Семейное чтение
10.Всего
По содержанию новых программ видно, что они направлены на формирование умений и навыков применения технологии обучения, компетенции учителя.
В современных условиях все большую роль в системе образования играет внедрение новых педагогических технологий, потому что в настоящее время снижается уровень психофизического здоровья детей, происходит девальвация института семьи, возрастает напряженность в образовательном пространстве за счет повышения интенсивности педагогического процесса.
