R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

12. Pedagogikada oddiy kuzatish nima? 
A) pedagogik jarayonni tahlil qilish 
B) tarbiya natijasini umumlashtirish 
S) ta'limning kafolatlangan natijasiga erishish 

---

98 
D) hayotiy voqyea-qodisalarni tahlil qilish bilan cheklanish 
ye) o‘qituvchining faoliyatini o‘rganish 
13. Sotsiometriya- bu-... 
A)
nazarda tutilgan maqsad qanday amalga oshayotganligini aniqlash uchun 
qo‘llaniladigan metod 
B) 
pedagogika faniga
 
ijtimoiy psixoliya sohasi orqali kirib kelgan tushuncha 
bo‘lib, kichik ijtimoiy guruhlarning tarkibi hamda ijtimoiylashuvi vazifalarini 
miqdoriy metodlar orqali o‘rganadi. 
S) “sub'ekt-sub'ekt” munosabatlarining o'zaro aloqalari, individual farqlarini 
qiyoslash uchun qo'llaniladigan metod 
D) Test sinovlari va ta'lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi 
ye) pedagogika faniga
 
ijtimoiy psixoliya sohasi orqali kirib kelgan tushuncha 
bo‘lib, guruhlarda kelib chiqadigan ixtiloflarni o‘rganadi 
ADABIYOTLAR: 
1.
O'zbekiston Respublikasining Ta'lim to'grisidagi Qonuni.- Toshkent, 
1997. 
2.
O'zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. –
Toshkent,1997. 
3.
Abdullaeva Sh. Pedagogika.-Toshkent: Fan va axborot texnologiyalari, 
2010.-288 bet. 
4.
Зимняя И.А. педагогическая психология.-Москва:Логос, 2012 г. С.- 
132-186. 
5.
Pedagogika. A.Munavvarov tahriri ostida, -Toshkent: O‘qituvchi, 
2006.-296 bet. 
6.
G‘oziev E. Yosh davrlari psixologiyasi.- Toshkent: O‘qituvchi, 2009. 
Uchinchi nashr.-288 bet. 
7.
www.ziyonet.uz
 
4-§. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA TA'LIM TIZIMINI 
RIVOJLANTIRIS’HNING KONSEPTUAL ASOSLARI