Reyting topshiriqlari spetsifikatsiyasi

---

Loyiha 
UMUMTAʼLIM MAKTABLARI 9- SINF OʻQUVCHILARINING ONA TILI FANIDAN 
REYTING TOPSHIRIQLARI SPETSIFIKATSIYASI 
Mazkur reyting topshiriqlari spetsifikatsiyasining maqsadi 9 - sinf 
oʻquvchilarining ona tili fanidan bilim darajasini aniqlash uchun qoʻllaniladigan 
topshiriqlar strukturasi va unga qoʻyiladigan talablarni belgilashdan iborat. 
Mazkur hujjatga aprobatsiyalar natijasida 
qoʻshimchalar, oʻzgartirishlar va 
tuzatishlar
kiritilishi mumkin. 
 
I.
 
9- sinf oʻquvchilarining ona tili fanidan bilimlarini baholash 
tartibi 
Ona tili fanidan 9-sinf oʻquvchilariga moʻljallangan topshiriqlar 
oʻquvchilarning imloviy savodxonligi hamda kreativ fikrlash darajasini aniqlash, 
olgan bilimlarini tahlil qilish, ular egallashi lozim boʻlgan bilim, koʻnikma va 
kompetensiyalarni baholashga qaratilgan.
II.
 
Ona tili fanidan topshiriqlar qamrab olgan mazmuniy sohalar
Ona tili fanidan 9- sinf oʻquvchilari bilimlarini baholashga taqdim etilgan 
topshiriqlar malaka talablariga mos keladigan umumiy oʻrta taʼlim maktablari uchun 
moʻljallangan 5-9- sinf ona tili darsliklari asosida tuziladi hamda 
ona tili fanining
quyidagi 
mazmun sohalari
ni qamrab oladi: 
1) leksikologiya 
boʻlimi yuzasidan — soʻzlarning koʻchma maʼnosi, uslubiy 
xususiyatlari va atamalarni farqlay olish, ulardan nutqda toʻgʻri foydalana olish;
2) grammatika 
boʻlimi yuzasidan – mustaqil soʻz turkumlari, yordamchi 
soʻz turkumlari, soʻz birikmasi, gap va uning grammatik belgilari, gap boʻlaklari;
3)
imlo
savodxonligi;
4) 
matn ustida ishlash – 
matnning oʻziga xos xususiyatlarini farqlay olishi, 
matning umumiy mazmunini tushunish va xulosalash.