«Спряжение глаголов»

1. 
   Лапсуй Юлия Богдановна
   
2. 
   МКОУ «ТШИ» п. Тазовский
   
3. 
   Учитель начальных классов
   

Урок русского языка в 4 классе.
УМК «Школа России».
Тип урока: «открытие» новых знаний
Тема: «Спряжение глаголов»
Цель урока:

• 
  Создать условия для формирования позитивного эмоционально-ценностного отношения к совместной познавательной деятельности по открытию и моделированию знаний о спряжении глаголов настоящего и будущего времени как системы личных окончаний и использованию данного знания в собственной деятельности.
  

Планируемые результаты:
Личностные:

• 
  Сформировать позитивное эмоционально-ценностное отношение к умению спрягать глаголы настоящего и будущего времени и определять тип спряжения глаголов по личным окончаниям, осознание значимости данных умений для правильного написания окончаний в глаголах настоящего и будущего времени.
  

Метапредметные:

• 
  Формирование умения ставить учебную задачу;
  
• 
  Формирование умения моделировать понятие «личные окончания глаголов I и II спряжения»;
  
• 
  Формирование умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
  
• 
  Формирование умения управлять поведением партнера через контроль, коррекцию и оценку его действий.
  

Предметные: формирование умений спрягать глаголы настоящего и будущего времени и определять тип спряжения глаголов на основе знания личных окончаний глаголов.


Ход урока.

Этап урока. Деятельность педагога	Деятельность учащихся