Surxondaryo viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududdiy markazi

Nazorat savollari: 
 1. Davlat ta’lim standartlari qaysi maqsad va vazifalarni ko‘zlaydi?  
2. Umumiy o‘rta ta’limning malaka talablari nimalardan tashkil topadi? 
3. Biologiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarida kompetensiyalarni  shakllantirishda 
qanday amalga oshiriladi? 
4.  O‘quvchilarda  kompetensiyalarni  shakllantirishda  faol  va  interfaol 
yondashuvning ahamiyatini izohlang. 
Foydalanilgan adabiyotlar va elektron resurslar: 
1.  O‘zbekiston  Respublikasi  Vazirlar  Mahkamasining  2017  yil  6  apreldagi 
“Umumiy  o‘rta  va  o‘rta  maxsus,  kasb-hunar  ta’limining  davlat  ta’lim 
standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi № 187-sonli Qarori. 1- va 3-ilovalar. 
2. Biologiya fani o‘quv dasturi (5-9-sinf), Toshkent, 2017. 
3. G‘ofurov A.T., Tolipova J.O.va boshqalar. Biologiya o‘qitish metodikasi. Oliy 
o‘quv yurtlari uchun darslik.Toshkent, 2013. 
  4. Turdiev N.Sh., Asadov Yu.M., Akbarova S.N., Temirov D.SH. Umumiy o‘rta 
ta’lim tizimida o‘quvchilarning kompetensiyalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan 
ta’lim  texnologiyalari.  T.N.Qori  Niyoziy  nomidagi  O‘zbekiston  pedagogika 
fanlari ilmiy-tadqiqot instituti. Toshkent, 2015.
 
5.  O‘zbekiston  Respublikasi  Qonun  hujjatlari  ma’lumotlari  milliy  bazasi: 
www.lex.uz  
6.  TDPU  huzuridagi  Xalq  ta’limi  xodimlarini  qayta  tayyorlash  va  ularning 
malakasini oshirish hududiy markazi: www.giu.uz