Тема: Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические особенности. 10 класс Учитель: Боровикова В. И

Тема: Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические особенности. 10 класс Учитель: Боровикова В.И.

Цель урока: повторение и расширение ранее изученного материала об имени существительном Задачи: -через выполнение устных и письменных заданий выяснить уровень теоретических знаний, а также умений и навыков применения имен существительных в речи ; - закрепление лексико-грамматических категорий имени существительного через грамотную разговорную речь; - способствовать дальнейшему укреплению уважения к русскому языку; - воспитывать чувство гордости за нашу страну, уважения к ее истории, участникам Великой Отечественной войны. Планируемые результаты (УУД): Предметные: развить у учащихся умение распознавать имя существительное; определять лексическое значение имён существительных, проводить различные виды их анализа, определять синтаксическую роль существительных в предложении, соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации. Личностные: осознание языка как основного средства человеческого общения; воспитывать умение работать в коллективе, развивать самостоятельность и дисциплинированность.  Метапредметные:  Регулятивные УУД: определять и формулировать цель деятельности на уроке; отличать верно выполненное задание от неверного; осуществлять самоконтроль; совместно давать оценку своей деятельности на уроке. Коммуникативные УУД: слушать и понимать речь других; формировать умения приходить к общему решению в совместной деятельности, но и учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве; уметь выражать свои мысли и овладевать диалогической формой речи.