Test variantlari

12. Таълимнинг мазмуни қандай манбаларда акс эттирилади?
А. Таълимнинг мазмуни ўқув материалларида акс эттирилади.
Б. Барча жавоб тўғри.
*С. Таълимнинг мазмуни: ўқув режаларида, дастурларда ва дарсликларда акс эттирилади.
Д. Таълимнинг мазмуни дарсликларда акс эттирилади


13. Ўқув фан дастури деганда нимани тушунасиз?
*А. Таълим мазмуни унинг талабалар томонидан ўзлаштирилишининг энг мақбул усуллари, ахборот манбалари кўрсатилган меъёрий ҳужжат
Б. Бакалавр ёки магистр ўзлаштириши лозим бўлган мавзулар рўйхати
С. Фақат назарий билимлар мавзулари рўйхати
Д. Фақат амалий билимлар, лаборатория ишлари мавзулари рўйхати


14 Қуйидаги тушунчаларнинг соддадан- мураккабга томон тўғри
жойлашиш тартибини кўрсатинг.
А. Методика → методология → метод → технология → усул;
В. Метод → методика → усул → методология → технология;
С.*Усул → метод → методика → методология → технология;
Д. Технология → методология → усул → метод → методика;


15. Таълим - тарбияга анъанавий ёндашув бу--
А. Кадрлар тайёрлаш ва таълим тизимидаги ўқув-тарбия ишлари бўйича муаммоларни ечиш.
Б. Ўқув-услубий адабиётлар мажмуаларини, янги педагогик технологияларни яратиш ва амалиётга жорий этиш.
*С. Педагог маълум ахборотни ўқувчиларга гапириб бериши, ўқувчи эса бу билимни хотирада сақлаши ва бу билимни унинг хотирасидалигини имтиҳонда савол бериб билиш.
Д. А ва Б жавоблар тўрғи


16. Ўқитиш жараёнида назоратнинг ривожлантирувчи функциясини топинг.
А. Талабаларда барқарор диққатни вужудга келтириш;.
В. Хотирани мустаҳ­камлаш;
С.*Ўз-ўзини назорат қилиш ва баҳолаш;
Д. Ҳамма жавоблар тўғри.


17. Таълим нима?
А. Таълим - ўқув жараёни.
*Б. Таълим - маълум мақсадга йўналтирилган, режали равишда амалга ошириладиган педагог-ўқувчи-педагог мулоқотидир
С. Таълим - ўқув фаолияти натижаси
Д. Таълим - педагог ва талабанинг ўзаро мулоқоти